2019春【貴州電大】[兒童家庭與社區(qū)教育(?。03任務階段性測驗(答案)_第1頁
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1、 謀學網(wǎng) www.mouxue.com【貴州電大】[兒童家庭與社區(qū)教育(省)]03 任務階段性測驗 試卷總分:100 得分:100 第 1 題,孤獨癥兒童存在不同程度的視覺與( )信號系統(tǒng)不同步的情況。 觸覺 味覺 聽覺 嗅覺 正確答案:C第 2 題,當遇到不愉快的事情或受到傷害時不會尋求父母的安慰,與父母分離時沒有尾隨等表 示依戀行為的是( )兒童。 智力超常兒

2、童 孤獨癥兒童 智力落后兒童 肢體殘疾兒童 正確答案:B第 3 題,( )的超常兒童具有很高的藝術天賦,對藝術刺激很敏感。 創(chuàng)造型 藝術型 智力型 運動型 正確答案:B第 4 題,智力落后兒童的家長一般有兩種錯誤的態(tài)度,一種是溺愛,另一種是( ) 。憐憫 苛責 負罪感強 漠視 正確答案:D第 5 題,孤獨癥又稱“自閉癥” ,通常發(fā)生于( )歲之前,是一種終身性、固定性、嚴重的全 面精神發(fā)育障礙疾病。 三歲以前 一歲以前 5 歲以前

3、5 歲以后 正確答案:A第 12 題,超常兒童鑒別最常用的方法主要是( ) 。智力測驗 標準化成就測驗 教師提名 家長提名 正確答案:智力測驗第 13 題,視力障礙兒童的特點有( ) 。視覺受到嚴重的限制 其他感知覺起到代償?shù)淖饔?在語言的學習中遇到更多的障礙 個性發(fā)展受到一定影響 正確答案:視覺受到嚴重的限制第 14 題,孤獨癥兒童的特征包括感知覺神經(jīng)系統(tǒng)統(tǒng)和失調(diào), ( ) 。語言發(fā)育遲緩 缺乏正確的表達和交流情感的方式 不主動

4、與他人交流 興趣范圍狹窄和刻板的行為模式 正確答案:語言發(fā)育遲緩第 15 題,培養(yǎng)智力落后兒童的基本能力包括了訓練兒童的感知覺和動作的發(fā)展, ( ) 。促進兒童語言能力的提高 提高孩子的生活自理能力 培養(yǎng)兒童與正常兒童的交往能力 重視對孩子的科學知識和生活常識的教育 正確答案:促進兒童語言能力的提高第 16 題,極重度智力落后兒童的智力極其低下,智商在 20 以下,有嚴重的腦損傷,腦功能障 礙嚴重。 √ × 正確答案:√第

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