湖南省郴州市2019年中考語(yǔ)文試題（word版，含答案）

1、2019 年郴州市初中學(xué)業(yè)水平考試語(yǔ)文試卷（ 年郴州市初中學(xué)業(yè)水平考試語(yǔ)文試卷（word 版，含答案） 版，含答案） （試題卷）注意事項(xiàng)：1.答題前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)寫(xiě)在答題卡和該試題卷的封面上，并認(rèn)真填涂和核對(duì)答題卡上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)和科目；2.選擇題部分請(qǐng)按題號(hào)用 2B 鉛筆填涂方框，修改時(shí)用橡皮擦擦干凈，不留痕跡；3.非選擇題部分請(qǐng)按題號(hào)用 0.5 毫米黑色簽字筆書(shū)寫(xiě)，否則作答無(wú)效；4.在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效；5

2、.請(qǐng)勿折疊答題卡，保證字體工整、筆跡清晰、卡面清潔；6.答題完成后，請(qǐng)將試卷、答題卡放在桌上，由監(jiān)考老師統(tǒng)一收回，本試卷共 8 頁(yè)，有三道大題，24 道小題，滿(mǎn)分 130 分，考試時(shí)間 120 分鐘。一、積累與運(yùn)用（共 7 小題，24 分）1.認(rèn)真閱讀下面這段有哲理的文字，完成（1）—（2）題。 （4 分）人的心靈就像黝黑的泥土，播種什么就會(huì)收獲什么，比如，當(dāng)你因忙碌而 qiáo 悴時(shí)，能靜下來(lái)，品清茗的芬芳，聽(tīng)微風(fēng)的輕吟，疲

3、 bèi 的心神就會(huì)有所慰藉，甚至收獲綻放的心花；當(dāng)你感到思想干癟、言辭匱乏的時(shí)候，能坐下來(lái)，讀古人的智慧，閱今人的風(fēng)流，深邃思想的胚芽就會(huì)在心中茁壯成長(zhǎng)。能保持這樣一顆赤子之心，是在塵世獲得幸福的關(guān)鍵。（1）給加點(diǎn)字注音。 （2 分）綻（ ）放 胚（ ）芽（2）根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。 （2 分）qiáo（ ）悴 疲 bèi（ ）2.下

4、文括號(hào)內(nèi)依次填入詞語(yǔ)正確的一項(xiàng)是（ ） （2 分）春天的雨， （ ）而溫柔，給山野披上美麗的衣裳；夏天的雷， （ ）而猛烈，為生命敲響熱烈的戰(zhàn)鼓；秋天的風(fēng)， （ ）而愜意，為落葉送去溫馨的問(wèn)候；冬天的雪， （ ）而溫厚，為莊稼帶來(lái)多情的呵護(hù)。A.細(xì)膩 涼爽 迅疾 慈祥 B.涼爽 迅疾 慈祥 細(xì)膩C.細(xì)膩 迅疾 涼爽

5、 慈祥 D.涼爽 細(xì)膩 慈祥 迅疾3.下面語(yǔ)段中畫(huà)橫線(xiàn)句子有語(yǔ)病的一處是（ ） （2 分）A 家訓(xùn)是中國(guó)傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)教育的重要組成部分，B 好的家訓(xùn)是一代又一代人能否健康成長(zhǎng)的保證，時(shí)過(guò)境遷，許多人不禁發(fā)問(wèn)：家訓(xùn)還有存在的必要嗎?在日前舉行的郴州市“家訓(xùn)與文化傳承”理論研討會(huì)上，專(zhuān)家一致認(rèn)為。C 家訓(xùn)是推動(dòng)社會(huì)文明進(jìn)步的“正能量” ，在新形勢(shì)下我們更應(yīng)該重視家訓(xùn)。為此，D 專(zhuān)家呼吁要重建現(xiàn)

6、代家訓(xùn)文化。4.“可以肯定地說(shuō)，讀‘無(wú)字書(shū)’比讀紙本書(shū)、電子書(shū)更艱難”一句放入下面文段最恰當(dāng)?shù)囊惶幨牵?） （2 分）①精讀、略讀、快讀三種讀法可以交錯(cuò)地用于紙本書(shū)、電子書(shū)、 “無(wú)字書(shū)”這三種書(shū)。②并不是紙本閱讀都是“深閱讀” ，沒(méi)有淺閱讀；也不是網(wǎng)上閱讀都是“淺閱讀” ，沒(méi)有深閱讀；更不是說(shuō)“無(wú)字書(shū)”皆為游山玩水，浮光掠影，沒(méi)有學(xué)問(wèn)。③老子和孔子觀水就讀出了許多名堂。④老子的“上善若水”論，從水的七種善性悟出了人的七種德性。③

7、孔子的“水的德性”論，從水的品性悟出了人的十種德性。A.①-②之間 B.②-③之間C.③-①之間 D.④-⑤之間5.下列關(guān)于文學(xué)文化常識(shí)的說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（ ） （2 分，空話(huà)消耗的空氣恐怕比預(yù)定的要多些?？等麪栆矠檠矍暗膲邀惥爸滤鸷?，停下了腳步。（節(jié)選自《海底兩萬(wàn)里》 ）8.選段右邊方框內(nèi)是小海同學(xué)閱讀時(shí)做的兩處批注，請(qǐng)結(jié)合選段用簡(jiǎn)潔

8、的語(yǔ)言寫(xiě)出①中感嘆的具體內(nèi)容，再根據(jù)你對(duì)康塞爾的了解對(duì)②作出回答。 （4 分）① ② 9.語(yǔ)文課上，李老師建議大家組成讀書(shū)小組對(duì)《昆蟲(chóng)記》和

9、《水滸傳》進(jìn)行專(zhuān)題探究，請(qǐng)你根據(jù)示例為這兩部名著各設(shè)計(jì)一個(gè)探究專(zhuān)題。 （4 分）（1） 《昆蟲(chóng)記》探究專(zhuān)題示例：探究法布爾的觀察方法。你設(shè)計(jì)的專(zhuān)題： 。 （2 分）（2） 《水滸傳》探究專(zhuān)題示例：探究《水滸傳》中的情節(jié)。你設(shè)計(jì)的專(zhuān)題：

10、。 （2 分）（二）古詩(shī)鑒賞（4 分）水調(diào)歌頭丙辰中秋，歡飲達(dá)旦，大醉，作此篇，兼懷子由。明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間。轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶(hù)，照無(wú)眠。不應(yīng)有恨，何事長(zhǎng)向別時(shí)圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。10.請(qǐng)用自己的話(huà)概括詞的上下片內(nèi)容。 （2 分）上片：

11、 下片： 11.宋代胡仔《若溪漁隱叢話(huà)》評(píng)價(jià)本詞：“中秋詞自東坡《水調(diào)歌頭》一出，余詞盡廢。 ”請(qǐng)從本詞蘊(yùn)含的人生哲理或作者表現(xiàn)的情懷作出分析。 （2 分）（二）文言文比較閱讀（12 分）【甲】初、權(quán)謂呂蒙曰：“卿今當(dāng)

12、涂掌事，不可不學(xué)！”蒙辭以軍中多務(wù)，權(quán)曰：“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪！但當(dāng)涉獵，見(jiàn)往事耳。卿言多務(wù)，孰若孤?孤常讀書(shū)，自以為大有所益。 ”蒙乃始就學(xué)，及魯肅過(guò)尋陽(yáng)，與蒙論議：大驚曰：“卿今者才略，非復(fù)吳下阿蒙！”蒙曰：“士別三日，即更刮目相待，大兄何見(jiàn)事之晚乎！”肅遂拜蒙母，結(jié)友而別。（節(jié)選自《資治通鑒》 ）【乙】薛譚學(xué)謳于秦青，未窮青之技，自謂盡之，遂辭歸，秦青弗止，錢(qián)行于郊衢，撫節(jié)悲歡聲震林木響遏行云。薛譚乃謝求反，終身不敢言歸。（選自

13、《列子·湯問(wèn)》 ，有刪節(jié)）12.解釋文中加點(diǎn)的字。 （2 分）（1）及魯肅過(guò)尋陽(yáng)（ ） （2）未窮青之技（ ）13.文中畫(huà)波浪線(xiàn)處斷句正確的一項(xiàng)是（ ） （2 分）A.撫節(jié)悲/歌聲振/林木響遏行云 B.撫節(jié)悲歌/聲振/林木響遏行云C.撫節(jié)悲/歌聲振林木/響遏行云 D.撫節(jié)悲歌/聲振林木/響遏行云14.翻譯文中畫(huà)橫線(xiàn)的句子。 （4 分）（1）但當(dāng)涉獵，見(jiàn)往事