俞敏洪要為做人的使命感而活著

1、俞敏洪：要為做人的使命感而活著 俞敏洪：要為做人的使命感而活著親愛的山東中醫(yī)藥大學(xué)的同學(xué)們：大家下午好！今天來到山東特別高興，很高興見到了同學(xué)們，看到了你們青春洋溢的笑臉。非常開心的是我走出了北京霧霾的范圍。霧霾讓我這幾天很難受。因為連續(xù) 6 天了，每天的空氣指數(shù)都是重度霧霾的報警指標(biāo)，不敢喘氣，不敢說話，不敢親吻，大家說是吧。我早晨在北京出來的時候還在咳嗽，完了嗓子還癢癢，結(jié)果到了山東以后，下了車以后我驚喜地發(fā)現(xiàn)山東還有藍(lán)天，這在中國

2、很難得。今天到了濟南以后，我敢于深深的呼吸了，尤其到了校園以后，我發(fā)現(xiàn)校園不光美麗，而且還有陽光，還能呼吸，這是一個很了不起的事情。俞敏洪老師在 2013 年度中國大學(xué)生自強之星頒獎分享會上講話新東方 2007 年以來一直在為大學(xué)生自強之星活動提供資助，7年來我們總是被這些同學(xué)們的故事感動。上來（領(lǐng)獎）的這些同學(xué)，我們看到他們的事跡以后，覺得他們做了很了不起的事情。他們其實也貌不驚人，有些同學(xué)甚至還身有殘疾。但是他們在精神上取得了很大的

3、成功，這是值得我們學(xué)習(xí)的。對于我們每一個同學(xué)來說，人這一輩子好過也是過，壞過也是過。我們經(jīng)常說好死不如賴活著。著名作家余華寫了一本小說叫《活著》 。它描寫的是，中國的老百姓在社會變革及政治舞臺中間，身不由己的活著以及非常被動的活著，人到最慘的境界就是活得不活。為性命而活的有意義，為生命而活是更高的一個層次。大家想想生命意味著什么？生命寓意著人生。我們經(jīng)常說生命的時候講尊嚴(yán)和自尊。當(dāng)人活得像樣的時候不是有錢和有地位，而是感覺到自己能夠看得

4、起自己，感覺到周圍人能看得起你。看得起你不是因為你有錢，而是因為這個人本身存在著某種精神，有了不起的氣質(zhì)，有別人不能做的事情。比如說自強之星，他們做到了，于是我們從他們的身上看到了生命，而且是非常濃烈的生命跡象。比如說韓晴，從出生開始她就聽不到，但是她自強不息，我們可以看到她現(xiàn)在的普通話說得也很好，可以想象這是經(jīng)過了多長時間的訓(xùn)練。你們可以看到這是追求生命真意的不屈的努力和堅持，如果你們做到了，那就達到了第二個的境界。第三個境界是什么呢

5、？第三個境是使命境界，每個人身上或多或少都帶有使命。說不定結(jié)婚以后生完孩子，你就會不自覺地發(fā)現(xiàn)作為一個父母，你心中的使命感。為什么？你把孩子生出來，你會賦予他全部的愛，而且想辦法把孩子撫養(yǎng)長大，一步一步發(fā)展下去。在座的每一位的父母，他們的身上都有使命感。我從上大學(xué)以后才知道父母原來是這樣的，原來覺得小孩和小屁孩沒有什么區(qū)別，但是當(dāng)孩子的成長與你息息相關(guān)的時候，你的心中就會有一種使命感：我希望我的孩子未來能夠真正的成長為一個有用的人。所以