學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿

1、家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿 家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿尊敬的老師、家長(zhǎng)朋友，親愛的孩子們，大家好！ 我是 同學(xué)的爸爸。很榮幸我能作為家長(zhǎng)代表在這兒發(fā)言，說實(shí)話，面對(duì)著這么多優(yōu)秀的孩子、優(yōu)秀的家長(zhǎng)和優(yōu)秀的老師，我很緊張。一是因?yàn)槲也]有什么先進(jìn)教育孩子的經(jīng)驗(yàn)，二是因?yàn)槲业膬鹤?在這高手如云的隊(duì)伍里并不是最優(yōu)秀的，但是，經(jīng)過二中 4 年多的教育和培養(yǎng)，逐漸形成了陽光、自信、誠實(shí)、謙虛和健全的人格。今天，我很榮幸地接受了這個(gè)任務(wù)，與大

2、家一起來探討、交流一下。 首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表各位家長(zhǎng)向辛勤培育孩子的老師們表示最誠摯的敬意和最衷心的感謝！老師，你們辛苦了！ 今天，我們雖然來自四面八方，但是目的只有一個(gè)：為了孩子們的健康成長(zhǎng)，為了孩子們?cè)缛粘刹?，為了孩子們的美好未來！我們眼中的孩子，早已成為他們自己眼中的大人，所以我們就要用雙重的眼光來看待他們，這就給我們家長(zhǎng)提出了更高的要求。在伴隨孩子成長(zhǎng)的過程中，我覺得以下幾點(diǎn)尤為重要。 一、重視孩子

3、的健康成長(zhǎng)。這里主要包括身體健康和心理健康的成長(zhǎng)。高中階段，仍然是孩子們長(zhǎng)身體的關(guān)鍵時(shí)期，他們的學(xué)習(xí)任務(wù)比我們上班還要辛苦，所以我們家長(zhǎng)要提醒他們?cè)谏攀撤矫娌灰?，要均衡營(yíng)養(yǎng)。我們還要重視孩子的心理健康成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)固然重要，教育孩子怎樣做人也很重要，千萬不能讓他們沾染上不良的們不必時(shí)時(shí)事事親自詢問，有時(shí)知道了也裝作不知曉，留給孩子一些自我認(rèn)識(shí)的空間，讓他自己思考反省，也許經(jīng)過他自己內(nèi)心的警醒感悟，明白的道理會(huì)更加深刻，會(huì)更加記憶猶新，效

4、果會(huì)更顯著。四、給孩子一個(gè)溫馨的家庭。 現(xiàn)在我們和孩子呆在一起的時(shí)間越來越少了，每個(gè)月只能回家住幾晚，所以盡量制造出愉悅舒適的環(huán)境，讓他緊張的神經(jīng)得到充分的放松。自己盡量不出去，多留在家里陪他。如果把孩子比喻成風(fēng)箏，我們就是風(fēng)箏底下的那根線。線一定要給風(fēng)箏足夠的飛翔空間，但不管風(fēng)箏飛得多高、多遠(yuǎn)，都要有底下的線牽引著，才能飛翔到理想的彼岸！ 五、關(guān)于“進(jìn)城下鄉(xiāng)”活動(dòng)的認(rèn)識(shí)。陶行知說過：“教育的根本意義是生活之變化。生活

5、無時(shí)不變,即生活無時(shí)不含教育的意義” 。生活是重要的、豐富的教育資源,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)著眼于學(xué)生生活,引導(dǎo)學(xué)生在生活中學(xué)習(xí),在生活中獲取知識(shí),應(yīng)用知識(shí),用實(shí)踐去檢驗(yàn)知識(shí)。生活是一種開放的教育,是一種無時(shí)不在發(fā)展的教育。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)引領(lǐng)學(xué)生走出校園,回歸自然、回歸生活,充分利用自然的、社會(huì)的一切因素,為學(xué)生能力的發(fā)展提供豐富的資源和廣闊的空間。通過“進(jìn)城下鄉(xiāng)”活動(dòng) ，孩子掌握了一定的自理能力，體會(huì)了父母的責(zé)任和艱辛，體會(huì)了社會(huì)的難和樂，理解了