高一物理第一學(xué)期期末考試測(cè)試題帶答案

1、 高一物理第一學(xué)期期末考試測(cè)試題（必修 1）總分１００分第一卷（46 分）一．單選題：（每小題有四個(gè)選項(xiàng)，其中只有一個(gè)是正確的，請(qǐng)將正確答案填入答題卡中。每小． ． ．題 3 分，共 30 分）1．關(guān)于慣性，下列說(shuō)法中正確的是A．同一汽車，速度越快，越難剎車，說(shuō)明物體速度越大，慣性越大B．.物體只有靜止或做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)才有慣性C．乒乓球可以快速抽殺，是因?yàn)槠古仪虻膽T性小的緣故D．已知月球上的重力加速度是地球上的 1/6，故一個(gè)物體從

2、地球移到月球慣 性減小為 1/62．下列關(guān)于質(zhì)點(diǎn)的說(shuō)法，正確的是A．原子核很小，所以可以當(dāng)作質(zhì)點(diǎn)。B．研究和觀察日食時(shí)，可把太陽(yáng)當(dāng)作質(zhì)點(diǎn)。C．研究地球的自轉(zhuǎn)時(shí)，可把地球當(dāng)作質(zhì)點(diǎn)。D．研究地球的公轉(zhuǎn)時(shí)，可把地球當(dāng)作質(zhì)點(diǎn)。3．下面哪一組單位屬于國(guó)際單位制中的基本單位A．米、牛頓、千克 B．千克、焦耳、秒C．米、千克、秒 D．米/秒 2、千克、牛頓4．下列說(shuō)法，正確的是A．兩個(gè)物體只要接觸就會(huì)產(chǎn)生彈力B．放在桌面上的

3、物體受到的支持力是由于桌面發(fā)生形變而產(chǎn)生的C．滑動(dòng)摩擦力的方向總是和物體的運(yùn)動(dòng)方向相反D．形狀規(guī)則的物體的重心必與其幾何中心重合5．在 100m 競(jìng)賽中,測(cè)得某一運(yùn)動(dòng)員 5s 末瞬時(shí)速度為 10.4m/s,10s 末到達(dá)終點(diǎn) 的瞬時(shí)速度為10.2m/s。則他在此競(jìng)賽中的平均速度為A．10m/s B．10.2m/sC．10.3m/s D．10.4m/s6．用手握住瓶子，使瓶子在豎直方向靜止，如果握力加倍，則手對(duì)瓶子的摩 擦力A．握力越

4、大，摩擦力越大。 B．只要瓶子不動(dòng)，摩擦力大小與前面的因素 無(wú)關(guān)。C．方向由向下變成向上。 D．手越干越粗糙，摩擦力越大。7．一物體 m 受到一個(gè)撞擊力后沿不光滑斜面向上滑動(dòng)，如圖所示，在滑動(dòng)過(guò)程中，物體 m 受到的力是：A、重力、沿斜面向上的沖力、斜面的支持力 B、重力、沿斜面向下的滑動(dòng) 摩擦力、斜面的支持力C、重力、沿斜面向上的沖力、沿斜面向下的滑動(dòng)摩擦力D、重力、沿斜面向上的沖力、沿斜面向下的摩擦力、斜面的支持力8．同

5、一平面 3N B．5N 3ND．速度變化越來(lái)越快，加速度越來(lái)越??；13．如圖是 A、B 兩物體同時(shí)由同一地點(diǎn)向同一方向做直線運(yùn)動(dòng)的v-t 圖象,從圖象上可知A．A 做勻速運(yùn)動(dòng), B 做勻加速運(yùn)動(dòng)B．20s 末 A、B 相遇C．20s 末 A、B 相距最遠(yuǎn)D．40s 末 A、B 相遇14．如圖所示，在光滑的桌面上有 M、m 兩個(gè)物塊，現(xiàn)用力 F 推物塊 m，使 M、m 兩物塊在桌上一起向右加速，則 M、m 間的相互

6、作用力為：mFMF B． M?mM?mC．若桌面的摩擦因數(shù)為?，M、m 仍向右加速，則 M、m 間的相互作用力為 ??Mg M?mMFD．若桌面的摩擦因數(shù)為?，M、m 仍向右加速，則 M、m 間的相互作用力仍為 M?mA．注意：第二卷試題請(qǐng)?jiān)诖痤}卷上作答 ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ．第二卷（54 分）三．填空題：（共 12 分）15．如圖,把彈簧測(cè)力

7、計(jì)的一端固定在墻上,用力 F 水平向左拉金屬板,金屬板向左運(yùn)動(dòng),此時(shí)測(cè)力計(jì)的示數(shù)穩(wěn)定（圖中已把彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)放大畫出）,則物塊 P 與金屬板間的滑動(dòng)摩擦力的大小是 N。若用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)得物塊 P 重 13N，根據(jù)表中給出的動(dòng)摩擦因數(shù)，可推算出物塊 P 的材料為 。16．用接在 50Hz 交流電源上的打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測(cè)定小車做勻加速直線運(yùn)動(dòng)的加速度，得到如圖所示的一條紙帶，從比較 清晰的點(diǎn)開(kāi)始