2019年實訓處工作總結三篇

1、實訓處工作總結三篇 實訓處工作總結三篇 本學期實訓處在校領導的正確領導下，在有關部門的大力支持和幫助下，實訓處規(guī)范和強化了實訓室的內部管理措施，克服專業(yè)技能實訓條件、實訓師資力量相對不足等不利因素，最大限度地服務專業(yè)教學，提高專業(yè)教育教學質量，取得了一定的成績，也存在不足之處。 一、實訓處基本工作 1、加強管理，促進實訓工作科學化、制度化、規(guī)范化。 實訓處針對各部辦的實訓實驗教學記錄臺帳管理不規(guī)范的情況，會同部辦制定了統(tǒng)一的實驗室、實訓

2、室、倉庫管理的記錄本。實踐教學的設備、場所管理情況良好，倉庫管理規(guī)范，實訓教學組織管理有序，設備使用管理情況良好。 2、積極參與單招部實踐教學的管理指導，推進單招實訓教學上水平。 3、科學安排、嚴格管理，確保技能考試的通過率。 本年度參加中級工考核的學生技能鑒定學生達1600多人，創(chuàng)參加人數和工種數之最，在南京市職業(yè)學校首先開展保育員的技能鑒定，20××年度總體合格率為96.5%。高級工鑒定已成常態(tài)化，本年度有230

3、名學生參加鑒定，合格率為92.7%。在全區(qū)總結會上介紹經驗，我校鑒定所受到區(qū)人力資源與社會保障局表揚。 1月22日，承擔了秣陵中學就業(yè)班學生的技能訓練教學，將于學期結束前，對學生技能鑒定，安排實習。 二、創(chuàng)建工作 20××年本人參加下列創(chuàng)建工作，是核心成員。 1、電子與信息技術專業(yè)以小組第一名的成績順利通過江蘇省品牌專業(yè)的評估； 2、江蘇省職業(yè)教育信息化綜合管理系統(tǒng)數據匯總上傳； 3、電子與信息技術專業(yè)省級示范實訓基

4、地的申報； 4、普職融通的工作順利進行。 5、中國教育技術協(xié)會仿真實訓基地建設的工作。4月1日，在仿真專業(yè)委員會年度工作會議上，做了《中職電類專業(yè)仿真實訓在我校的實踐》的報告由于工作積極努力，受到專家好評。 三、存在不足 1、實訓教學的效果還有待于加強和提高，學生對實際操作技能的掌握情況與教學目標及職業(yè)技能考核的要求還有很大的差距，需要進一步加強實際操作技能的訓練； 2、探索有效的校企合作，校校合作，堅持走“產學研”結合的路子；根據我校