2019年幼兒園基層黨建工作述職報(bào)告

1、幼兒園基層黨建工作述職報(bào)告 幼兒園基層黨建工作述職報(bào)告 述職報(bào)告就是任職者陳述自己任職情況，評議自己任職能力，接受上級領(lǐng)導(dǎo)考核和群眾監(jiān)督的一種應(yīng)用文，具有匯報(bào)性、總結(jié)性和理論性的特點(diǎn)。下面是幼兒園基層黨建工作述職報(bào)告范文，一起看看吧! 幼兒園基層黨建工作述職報(bào)告【1】 我園黨支部在局黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，在全體黨員干部、教職工的共同努力下，不斷探索，形成了圍繞中心抓黨建的工作特色，從而推動辦園水平和辦園質(zhì)量不斷提高，辦園檔次不斷升級進(jìn)位，且成效

2、顯著。20XX春第一季度黨建工作經(jīng)教育局黨委考核位居第二名?，F(xiàn)將本期工作總結(jié)如下。 一、黨建思想認(rèn)識高度統(tǒng)一，責(zé)任明確 園黨政領(lǐng)導(dǎo)集體通過不斷深入學(xué)習(xí)十八大以來黨的各級組織關(guān)于“黨要管黨，從嚴(yán)治黨”一系列政策文件，高度認(rèn)識到黨支部是黨建工作的責(zé)任主體。黨政領(lǐng)導(dǎo)同責(zé)，黨政一把手都是黨建的第一責(zé)任人，各分管領(lǐng)導(dǎo)在擔(dān)任行政工作責(zé)任的同時，還要擔(dān)負(fù)部門黨建責(zé)任，實(shí)行“一崗雙責(zé)”。黨建認(rèn)識高度統(tǒng)一，黨建責(zé)任明確，形成一級抓一級，一層管一層的“一崗

3、雙責(zé)”工作格局。 具體做法：一是建立“三項(xiàng)清單”，明確責(zé)任主體與主體責(zé)任。即黨支部書記責(zé)任清單;黨支部工作責(zé)任清單和支部工作績效清單，進(jìn)一步明確責(zé)任主體和主體責(zé)任。二是簽訂責(zé)任狀，形成層級管理格二是有計(jì)劃有針對性地分層學(xué)。開園之初我們迅速制定了教工學(xué)習(xí)計(jì)劃，開列學(xué)習(xí)目錄清單，布置學(xué)習(xí)要求，要求有筆記、有心得，學(xué)習(xí)有檢查，學(xué)習(xí)成果并納入學(xué)分登記之中。三月底，我園根據(jù)市教育局黨建工作精神和“三抓一促”主題活動要求，再次制定了豐富了學(xué)習(xí)內(nèi)容，

4、針對普通教工、黨員團(tuán)員、園委會支委會不同群體制定不同的學(xué)習(xí)計(jì)劃，開列不同的學(xué)習(xí)清單，每月一次集中學(xué)習(xí)，輔以自學(xué)，學(xué)習(xí)效果良好。如針對教工層面：以核心價值觀為主要內(nèi)容，有三嚴(yán)三實(shí)、四有好老師、麻城精神、“三風(fēng)”三十條、。黨員與委員會層面：有《黨章》《換屆選舉條例》《黨和國家機(jī)關(guān)基層組織工作條例》民主集中制、政治紀(jì)律與政治規(guī)矩等內(nèi)容。 三是有組織有重點(diǎn)地輔導(dǎo)學(xué)。全園成立了支委會園委會中心學(xué)習(xí)小組、黨員團(tuán)員中心學(xué)習(xí)小組、教師中心學(xué)習(xí)小組、保育

5、員中心學(xué)習(xí)小組、后勤中心學(xué)習(xí)小組，每個中心學(xué)習(xí)小組學(xué)習(xí)具體責(zé)任到人，每次學(xué)習(xí)均有中心發(fā)言人。我園自上而下，從園委會、支委會到黨員乃至教工，主要以傳遞社會主義價值觀和強(qiáng)化黨的紀(jì)律轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)為重點(diǎn)開展學(xué)習(xí)教育。如領(lǐng)導(dǎo)與黨員層面我們以將黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩為主題開展學(xué)習(xí)，在廣大教工層面我們以作風(fēng)紀(jì)律為主題重點(diǎn)學(xué)習(xí)抓“三風(fēng)”教育系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部“十個嚴(yán)禁”;教育系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)“十個不準(zhǔn)”;教育系統(tǒng)師風(fēng)建設(shè)“十個禁止”等重點(diǎn)內(nèi)容的學(xué)習(xí)。 每個中心學(xué)