2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
已閱讀1頁,還剩17頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、青年教師倡議書范文 青年教師倡議書范文 強(qiáng)教必先強(qiáng)師,強(qiáng)師重在修德。教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平,直接關(guān)系著青少年學(xué)生的健康成長,關(guān)系著國家的前途命運(yùn)和民族的未來,影響著人才培養(yǎng)的質(zhì)量。以高尚的情操引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展,這是時(shí)代對教師的呼喚和要求。為規(guī)范教師行為、塑造為人師表的良好形象,特向全市青年教師倡議如下: 一、為人師表,行為世范。努力加強(qiáng)師德修養(yǎng),時(shí)刻銘記教師神圣職責(zé),自覺維護(hù)教師職業(yè)形象。注重言傳身教,以身作則,身體力行。以德

2、治學(xué),以德施教,愛崗敬業(yè),忠于職守,樂于奉獻(xiàn)。以自己高尚的人格和品德教育影響學(xué)生,自覺成為學(xué)生的表率和楷模。 二、教書育人,德育為先。認(rèn)真履行教書育人神圣職責(zé),尊重學(xué)生,理解學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,維護(hù)學(xué)生的人格尊嚴(yán)。鼓勵(lì)和引導(dǎo)學(xué)生健康成長、全面發(fā)展,在溫馨的人文關(guān)懷中建立平等、和-諧、教學(xué)相長的師生關(guān)系,創(chuàng)設(shè)公正、平等、自由的學(xué)生成長空間。 三、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),精心施教。崇尚科學(xué)精神,潛心鉆研業(yè)務(wù),恪守學(xué)術(shù)道德,樹立終身學(xué)習(xí)理念,不斷提高專業(yè)素質(zhì),

3、勇于創(chuàng)新、奮發(fā)當(dāng)我們走上講臺,被人稱之為光榮的人民教師的時(shí)候,你可知道,我們已擔(dān)起了歷史的重任,21世紀(jì)的建設(shè)者和接-班人,將通過我們教育成長起來。朋友,這是多么神圣而艱巨的任務(wù)啊!我們要無愧于祖國和人民的重托,努力進(jìn)取,全身心地投入,為祖國的教育事業(yè)做出貢獻(xiàn)。為此,我們向青年教師朋友們發(fā)出倡議: 一、受教育的內(nèi)涵之一就在于教師向?qū)W生傾注了全部的愛。在我們的周圍,跳動(dòng)的是一顆顆幼小的心,他們需要撫育,需要真摯的愛。愛是理解,愛是清感,愛

4、是奉獻(xiàn)。青年教師要用一顆童心去暢游兒童的內(nèi)心世界,理解他們的求知好學(xué),理解他們的活潑熱情,更要理解他們的貪玩好動(dòng)。不要忘記,后進(jìn)的學(xué)生更需要教師的關(guān)心、愛護(hù)和幫助。青年教師朋友們,愛每一位學(xué)生吧,這是我們事業(yè)成功的真正源泉。 二、感教師是學(xué)生的榜樣,老師的言談舉止對學(xué)生產(chǎn)生著潛移默化的影響。因此,我們要以積極進(jìn)取的精神,端莊樸素的儀表,熱情活潑的性格,沉穩(wěn)大方的舉止,以及熱愛生活、追求真理、渴望知識等積極樂觀的生活態(tài)度,去感染和影響學(xué)生

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論