16.1 電壓 同步練習(xí)2

1、116.1 16.1 《電壓》 《電壓》一 .自主檢測(cè) 1．一節(jié)干電池 V，1節(jié)蓄電 Ｖ，家庭電路 V，人體安全電壓為＿ V． 2．電壓?jiǎn)挝唬悍兀?） 千伏（ ） 毫伏（ ）． 它們之間的換算關(guān)系是：1KV＝ V ， 1 V = mV． 3．電壓概念（電壓的作用）：一段電路中有電流，它的兩端就有 。電源是提供 的裝置。電壓的符＿＿＿＿ ４．要在一段電路產(chǎn)生電流，它的兩端

2、就要有 ，同一段電路，電壓越高，小燈泡越 ，說(shuō)明電路中的電流越 。因此，電源的作用就是給用電器兩端提供 。 ５．電壓表使用規(guī)則： （1）電壓表應(yīng)該跟被測(cè)用電器 聯(lián)；（2）電流從 接線柱流進(jìn)，從 接線柱流出； （3）被測(cè)電壓不要超過(guò)電壓表的 ；（在預(yù)先不知道被測(cè)電壓的大約值的情況下，如果判定被測(cè)電壓不會(huì)超過(guò)15V,可以先用 ，如果測(cè)得的電壓不超過(guò)3V,為提高準(zhǔn)確

3、性，應(yīng)改為 量程測(cè)量。） （4）電壓表 （能或不能）直接接在電源的兩極上. ６.電壓表的讀法：首先要仔細(xì)觀察電壓表，明確最小刻度值。觀察下圖電壓表0--3v的 量程每個(gè)小格代表_______v;0--15v量程每個(gè)小格為 V,指針指在同一個(gè)位置上， 請(qǐng)觀察大量程是小量的 倍。 2.其次要觀察選擇的 。若選擇大量程則測(cè)量范圍在0

4、 v；若選擇小量程，則測(cè)量范圍在 。 3.讀數(shù)時(shí)視線要與指針__ _______.. 4.請(qǐng)讀出電壓表的示數(shù) ，＿＿＿. 二.課后練習(xí)1．小紅和小明學(xué)習(xí)電壓知識(shí)后有各自不同的認(rèn)識(shí)，你認(rèn)為不正確的是（ ）A．電壓是電路中形成電流的原因 B．電源是電路中提供電壓的裝置C．電路中有電流，則電路中一定有電源 D．電路中有電源，則電路中一定有電流2．下列說(shuō)法不正確的是（

5、）A．只要導(dǎo)體中有自由電荷移動(dòng)，導(dǎo)體中就有電B．電路中有了電源就有可能形成電流C．在閉合電路中，要得到持續(xù)的電流，必須有電源 D．電源是提供電壓的裝置3．關(guān)于電流表和電壓表的使用，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）A．使用前都應(yīng)檢查指針是否指零 B．若有兩個(gè)量程，一般都先用大量程“試觸”C．兩表都不能將兩接線柱直接接到電源的兩極上 D．接入電路時(shí)，都應(yīng)使電流從正接線柱流入，從負(fù)接線柱流出4．圖中要用電壓表測(cè)量燈L兩端的電壓，正確的接法是（

6、 ）A. B CD. 5． 小明同學(xué)在用電壓表測(cè)電壓時(shí)，應(yīng)使用“+”和“15”兩個(gè)接線柱，但他誤將“+”和“3”兩個(gè)接線柱接入電路，而電流仍從“+”接線柱流入，他這樣做的2結(jié)果是（ ）A．指針擺動(dòng)幅度太小 B．同樣能測(cè)出電壓值C．測(cè)出的數(shù)據(jù)更精確 D．可能會(huì)燒壞電壓表6．一只電壓表有兩個(gè)量程，實(shí)驗(yàn)時(shí)用的是0～3V量程，若從0～15V量程的刻度盤上讀出電壓值是6.5V，則實(shí)際測(cè)得的電壓是（

7、）A．6.5V B．2.5V C．1.3V D．1.15V7．關(guān)于電壓表使用方法不正確的是（ ）A．使用電壓表時(shí)首先要將表針調(diào)至零刻度B．電壓表測(cè)量電壓時(shí)被測(cè)電壓不能超過(guò)電壓表的最大量程C．電壓表測(cè)量電壓時(shí)，必須與被測(cè)電路串聯(lián)D．電壓表測(cè)量電壓時(shí)，必須與被測(cè)電路并聯(lián)8．如題圖所示a，b為電壓表或電流表，下列判斷正確的是（ ）A．a(chǎn)，b均為電流表 B．a(chǎn)，b均為電壓表C．a(chǎn)為電流

8、表，b為電壓表 D．a(chǎn)為電壓表，b為電流表9．使用電壓表和電流表時(shí)，以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）A．絕對(duì)不允許不經(jīng)過(guò)用電器將電流表的兩個(gè)接線柱直接接到電源 上B．絕對(duì)不允許不經(jīng)過(guò)用電器將電壓表的兩個(gè)接線柱直接接到電源上C．電流表應(yīng)當(dāng)串聯(lián)在電路中D．電流應(yīng)從“+”接線柱流入電壓表或電流表10．自來(lái)水管兩端水壓不同，形成水流；電路兩端有電壓，形成電流．由比較水壓形成水流得到電壓形成電流，這種探究物理問(wèn)題的方法叫（ ）A．類比法 B．