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1、8.2 8.2 二力平衡(第 二力平衡(第 1 課時(shí)) 課時(shí))一、基礎(chǔ)訓(xùn)練 1. 跳傘運(yùn)動(dòng)員和傘在空中勻速直線下降時(shí),受到的平衡力是 力和阻 力。已知人和傘總重 1000N,則人受到的阻力的大小是 N,方向 。2. 起重機(jī)吊著一重物靜止,此時(shí)拉力是 104N,當(dāng)?shù)踔匚镆?1m/s 的速度勻速上升時(shí),拉力_____104N;當(dāng)?shù)踔匚镆?2m/s 的速度勻速下降
2、時(shí),拉力______104N。 (填“大于” 、 “等于”或“小于” ) 。3.用 10N 的力拉木塊在水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng),則木塊受到的摩擦力是__ _N,方向________。4.關(guān)于平衡力,下列說法正確的是( )A.只有物體靜止時(shí),它受到的力才是平衡力B.作用在一條直線上的兩個(gè)力大小相等,這兩個(gè)力一定是平衡力C.物體在平衡力的作用下,一定處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)D.物體受到的拉力和重力相等,這兩個(gè)力一定是平衡力5.如
3、圖 8-2-1 所示的情景中,屬于二力平衡的是( )6.關(guān)于平衡力,下列說法中正確的是 ( )A.物體在平衡力的作用下一定保持靜止?fàn)顟B(tài)B.作用在物體上的兩個(gè)力的三要素完全相同,這兩個(gè)力一定不是平衡力C.作用力和反作用力是平衡力 D.運(yùn)動(dòng)物體在平衡力的作用下一定保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)7.人站在勻速上升的電梯上,下列的幾對(duì)力中,哪一對(duì)是平衡力(
4、 )A.人的重力與電梯對(duì)人的支持力B.人對(duì)電梯的壓力與電梯對(duì)人的支持力C.電梯的重力與電梯對(duì)地球的吸引力D.電梯的重力與電梯對(duì)地球的吸引力二、提高能力8.在使用彈簧測力計(jì)測量物體的重力時(shí),要求彈簧測力計(jì)和被測物體保持靜止或保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài),為什么? A B C D圖 8-2-19.在探究“二力平衡的條
5、件”的實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)采用的實(shí)驗(yàn)裝置如圖 8-2-2 所示:(1)當(dāng)物體處于靜止?fàn)顟B(tài)或______狀態(tài)時(shí)我們認(rèn)為它受到的力是相互平衡的.(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),小明發(fā)現(xiàn)當(dāng)向左盤和右盤同時(shí)加入一個(gè)相等重量的砝碼時(shí),木塊處于靜止?fàn)顟B(tài)。此時(shí)木塊在水平方向受到兩個(gè)力的作用,這些力是平衡的。小明再把右盤中的砝碼換成一個(gè)較重的砝碼時(shí),發(fā)現(xiàn)木塊仍然處于靜止?fàn)顟B(tài),出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是______,這時(shí)木塊在水平方向受到的力______(填“平衡”或“不平衡” )
6、。要避免這種現(xiàn)象產(chǎn)生,請(qǐng)你對(duì)該實(shí)驗(yàn)裝置提出改進(jìn)意見:____________. 。(3)實(shí)驗(yàn)中,保持 F1 與 F2 大小相等用手將小車扭轉(zhuǎn)一個(gè)角度,松手后,小車將____________________________。2.二力平衡 第 1 課時(shí)1、重力 1000 牛 豎直向上 2、等于 等于 3、10 牛 向左 4、C 5、 C 6、B 7、A 8、二力平衡 9、(1) 勻速直線 (2)木塊受到摩擦力
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