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1、湖北省黃岡市 湖北省黃岡市 2015 2015 年中考生物試卷 年中考生物試卷一、選擇題(每題只有一個選項符合題意,每題 2 分,共 12 分)1.運用所學的知識分析,你認為下列認識和做法正確的是A.低溫保存食品的原理是把食品中的細菌和真菌殺死B.當體內(nèi)有炎癥時,血液中白細胞數(shù)目增多吞噬病菌,這屬于特異性免疫C.與艾滋病患者的一般接觸(如握手、共同進食等)不會感染艾滋病D.味道鮮美的蘑菇能進行光合作用,制造有機物考點:食品保鮮的一般方法
2、;真菌的形態(tài)結(jié)構(gòu)、營養(yǎng)方式和生殖方式的特點;常見的病毒性傳染病(包括艾滋?。?;人體特異性免疫和非特異性免疫。分析:(1)食物腐敗變質(zhì)是由于微生物的生長和大量繁殖而引起的.根據(jù)食物腐敗變質(zhì)的原因,食品保存就要盡量的殺死或抑制微生物的生長和大量繁殖;(2)免疫分為兩種類型,非特異性免疫和特異性免疫.非特異性免疫是人生來就有的,對多種病原體都有防御功能.特異性免疫是后天獲得的,只針對某一特定的病原體起作用.(3)艾滋病是獲得性免疫缺陷綜合癥的
3、簡稱,按其英文字音(AIDS)譯為“艾滋病”;艾滋病是一種病毒性疾病,它的致病因素是結(jié)構(gòu)上很相近似的一組病毒,這組病毒被統(tǒng)稱為“人類免疫缺陷病毒(HIV)”.艾滋病病毒主要存在于感染者和病人的血液、精液、陰道分泌物、乳汁中.(4)蘑菇屬于單細胞真菌,真菌的基本結(jié)構(gòu)有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核,沒有葉綠體.解答:解:A、低溫保存食品的原理是抑制細菌和真菌的生長和繁殖而不是把它們殺死,A錯誤;B、白細胞吞食病菌,從而防御疾病,這種免疫功
4、能都是人生來就有的,對多種病原體都有防御功能,故屬于非特異性免疫,B錯誤.C、艾滋病病毒主要存在于感染者和病人的血液、精液、陰道分泌物、乳汁中,與艾滋病患者握手不會感染艾滋病,C正確.D、由于蘑菇體內(nèi)都沒有葉綠體,不能進行光合作用,所以只能利用現(xiàn)成的有機物生活,營養(yǎng)方式都是異養(yǎng),D錯誤.故選:C點評:解答此類題目的關(guān)鍵是對相關(guān)的基礎(chǔ)知識掌握扎實,這樣才能靈活答題.2.右圖是某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)各成分的關(guān)系示意圖,下列敘述不正確的是A.此草原
5、中的所有生物及其生活環(huán)境共同構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)B.草和鼠共有的結(jié)構(gòu)層次是“細胞→組織→器官→系統(tǒng)”C.鷹和蛇之間既是捕食關(guān)系,又是競爭關(guān)系D.該生態(tài)系統(tǒng)中,鷹的生命活動所需能量歸根到底來自太陽能考點:生態(tài)系統(tǒng)的組成及各部分的作用;綠色開花植物體的結(jié)構(gòu)層次;動物體人體的結(jié)構(gòu)層次..分析:相同點),下列敘述正確的是 A.Ⅰ是真正的陸生脊椎動物 B.Ⅱ是有性生殖,體內(nèi)受精,卵生C.Ⅲ是有輔助呼吸器官的生物D.Ⅳ是完全變態(tài)發(fā)育考點:動物的分類.
6、分析:昆蟲是雌雄異體、體內(nèi)受精、卵生、卵自然孵化,變態(tài)發(fā)育,分為完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育兩種.兩棲動物雌雄異體、體外受精(水里),卵生、卵自然孵化,變態(tài)發(fā)育.鳥類雌雄異體,體內(nèi)受精,卵生,卵靠親鳥體溫孵化,有育雛現(xiàn)象,沒有變態(tài)發(fā)育.解答:解:A、蝗蟲屬于無脊椎動物,家鴿屬于脊椎動物,A錯誤;B、蝗蟲和家鴿的受精方式是體內(nèi)受精,青蛙的受精方式是體外受精,B錯誤;C、家鴿用氣囊輔助呼吸,青蛙用皮膚輔助呼吸,C正確;D、蝗蟲的發(fā)育屬于不完
7、全變態(tài)發(fā)育,青蛙的發(fā)育屬于變態(tài)發(fā)育,D錯誤.故選:C點評:解答此類題目的關(guān)鍵是理解動物的生殖發(fā)育特點.5.下列有關(guān)動物的敘述正確的是A.用鰓呼吸是魚類的主要特征之一,用鰓呼吸的動物都屬于魚類B.只要運動系統(tǒng)完好,動物就能正常運動C.蜘蛛結(jié)網(wǎng)和鸚鵡學舌從獲得途徑上看都是學習行為D.螞蟻是具有社會行為的動物,通訊方式之一是依靠氣味考點:魚類的主要特征;骨、關(guān)節(jié)、骨骼肌的協(xié)調(diào)配合與運動的產(chǎn)生;動物的先天性行為和學習行為的區(qū)別;群體中的信息交流
8、.分析:(1)魚的呼吸器官是鰓,軟體動物河蚌、節(jié)肢動物蝦等的呼吸器官也是鰓.(2)人體各個系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能各不相同,但是它們在進行各種生命活動的時候,并不是孤立的,而是互相密切配合的.(3)動物的行為從獲得途徑上劃分,可以分為先天性行為和學習行為.(4)社會行為是群體內(nèi)形成了一定的組織,成員間有明確分工的動物群集行為,有的高等動物還形成等級.解答:解:A、用鰓呼吸是魚類的主要特征之一,用鰓呼吸的動物不一定屬于魚類,如蝦屬于節(jié)肢動物,A錯
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