硚口區(qū)八年級(jí)語文參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)期末答案

1、—1—2017—2018 學(xué)年度第一學(xué)期期末調(diào)研測(cè)試八年級(jí)語文參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)2018.1.25 1．C （péi-bèi、新-心） 2．D （“破”需要膽氣，“推陳出新”指“剔除其糟粕，吸取其精華”，需要智慧分辨）3．B （語序不當(dāng)，應(yīng)為“應(yīng)對(duì)安全威脅、遏制戰(zhàn)爭(zhēng)、打贏戰(zhàn)爭(zhēng)、維護(hù)和平”） 4．D （“亮亮的”后面的句號(hào)應(yīng)改為逗號(hào)，此處句意未完結(jié)）5．B （原文中有前提條件“在思想水平上”）6．

2、D （根本原因是“作為觀察學(xué)習(xí)者比做創(chuàng)新者容易得多，選擇最優(yōu)秀的人去模仿，是最省時(shí)省力的”)7．A （思想的產(chǎn)生依賴于思維隨機(jī)突變的過程，并非依賴于自然選擇中的隨機(jī)突變）8．C （“霸”為動(dòng)詞，“稱霸”“成為盟主”）9．B （“賈”：做生意；“與”：給）10．D （“以身下之”指地位在管仲之下，不等于地位不高）11．我曾經(jīng) 曾經(jīng)多次作戰(zhàn)（時(shí)）逃跑 逃跑，鮑叔牙不認(rèn)為 認(rèn)為我膽小，（而是）知道我有老母親（要贍養(yǎng)）?！尽皣L”1

3、分，“走”1 分，“以”1 分，整體語意準(zhǔn)確 1 分】12．共 6 分。每空 2 分，錯(cuò)一字則該空不得分。（1）蠟炬成灰淚始干 （2）物是人非事事休 （3）居廟堂之高則憂其民13．答案要點(diǎn)：直接作用（1 分）：文學(xué)作品能直接激發(fā)人們的強(qiáng)烈情感。（2 分）間接作用（1 分）：生動(dòng)的文學(xué)作品潛移默化地對(duì)讀者的思想感情、品德情操產(chǎn)生影響。（2 分）14．答案要點(diǎn)：因?yàn)樗麑?duì)生活充滿了樂觀（2 分），對(duì)人民充滿溫愛與同情（2 分），他

4、的作品能潛移默化地有益于世道人心，滋潤人們的情感，讓人感受到生活的美好（2 分）。15．答案要點(diǎn)：毛主席的文化修養(yǎng)高（1 分），詩中的“落花時(shí)節(jié)”又同時(shí)包含著落花的時(shí)節(jié)和久—3—三類文：題意錯(cuò)誤（但與材料相關(guān)），材料對(duì)該文主旨的支撐恰當(dāng)。四類文：題意正確（但與材料相關(guān)），材料對(duì)該文主旨的支撐有缺陷。五類文：題意正確，材料不能支撐題意。六類文：題意錯(cuò)誤（但與材料相關(guān)），材料不能支撐該文主旨?！氨磉_(dá)” “表達(dá)”分為三個(gè)層次：優(yōu)秀、合格、不合

5、格。優(yōu)秀：結(jié)構(gòu)完整，文脈暢通，語言通順（允許有極少錯(cuò)別字或病句），字跡清晰。合格：結(jié)構(gòu)較完整，思路基本清晰（個(gè)別語句有游離現(xiàn)象），語言較通順（允許有少量錯(cuò)別字或病句），字跡較清晰。不合格：結(jié)構(gòu)不清，思路混亂，語言不通（有大量錯(cuò)別字和病句），嚴(yán)重影響語意的表達(dá)。評(píng)價(jià)共設(shè)七個(gè)類別，一至六類文又分設(shè)上下兩檔。作文的“類別”以“內(nèi)容”為依據(jù)來確定，“類別”的檔次以“表達(dá)”為依據(jù)來確定。評(píng)卷時(shí)，先依據(jù)“內(nèi)容”來確定不同的類別，再依據(jù)“表達(dá)”來確定

6、上下檔次。第七類只需從“表達(dá)”方面來評(píng)價(jià)，文章“表達(dá)”被評(píng)為“不合格”的則為第七類文。類別 檔次 題意表達(dá) 材料支撐 語言表達(dá) 得分區(qū)間上檔 優(yōu)秀 50一下檔正確 恰當(dāng)合格 49-46上檔 優(yōu)秀 45-42二下檔正確 缺陷合格 41-38上檔 優(yōu)秀 37-34三下檔錯(cuò)誤（與材料相關(guān)）恰當(dāng)合格 33-30上檔 優(yōu)秀 29-26四下檔錯(cuò)誤（與材料相關(guān)）缺陷合格 25-22上檔 優(yōu)秀 21-18五下檔正確 錯(cuò)誤合格 17-14上檔 優(yōu)秀 13