專題13 圖文轉換-2019年高考真題和模擬題分項匯編語文 word版含解析

1、專題 專題 13：圖文轉換 轉換【2019 年高考】一、 【2019 年高考天津卷】某初中校就“喜歡的榜樣類型”對本校學生進行了調查，請根據下圖的統(tǒng)計結果，就今后的榜樣教育向學校提兩條建議。要求：不能出現數字。 （4 分）（改編自 2019 年 4 月 11 日《中國教育報》 ）【答案】①鼓勵學生以父母、師長、同學等“身邊人”為榜樣②多宣傳英模勞模等杰出人物的事跡③對崇拜影視明星的學生要正面引導④關注榜樣缺失的學生群體【解析】本題考查圖

2、文轉換的能力。解答此類題目，首先要認真審題，觀察圖表，弄清坐標代表的含義，注意各項之間的橫向、縱向的比較。建議要根據圖表的信息提出。本題是某初中校就喜歡的榜樣類型進行的調查，要求根據調查給出建議。根據圖表信息，有 45%的學生以父母、師長、同學為榜樣，據此可建議“鼓勵學生以父母、師長、同學等‘身邊人’為榜樣” ；有 30%多的學生以英模、勞模為榜樣，有 25%的學生以科學家為榜樣，有不到 15%的學生以政商界精英為榜樣，據此可建議“多宣

3、傳英模、勞模等杰出人物的事跡” ；有不到 40%的人以影視明星為榜樣，據此可建議“對崇拜明星的學生要正面引導” ；有近 15%A．趾高氣昂、目中無人容易摔得粉身碎骨。B．高處不勝寒，人可沒有騰云駕霧的本領。C．不能只抬頭看天，也要當心自己的腳下。D．憑空搞創(chuàng)作，往往會面臨著巨大的危險。【答案】D【解析】本題考查學生圖文轉換的能力。解答這類題目，首先要分析圖的類型，如本題所給的圖就是一幅漫畫，接著就要分析漫畫的主體以及組成部分，尤其要抓住

4、漫畫上的文字，來解讀漫畫的內容；分析完漫畫的內容，還要分析漫畫影射現實中哪一類現象。從圖上來看，漫畫的主體是人，這個人頭仰得高高的，一手拿筆，正在寫著什么，另一手拿著一本書，書上寫著“我的大作”四字，顯然這個人正在搞創(chuàng)作；此時這個人抬起一只腳跨過寫著“當心”二字的牌子，而落腳之處卻是斷崖、云彩，由此可知，這幅漫畫是影射現實中那些沒有根據、脫離實際生活搞創(chuàng)作的人，他們憑空搞創(chuàng)作，往往會面臨巨大的危險。ABC 三項都沒有抓住漫畫上的文字部分