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1、P l a n n i n g o f P l o tA a n d D e s i g n o f R s e a r c h B u i l d i n gi nP l o t A o f R e s e a r c h A r e a i nN a n j i n g T e c hU n i v e r s i t y m C h u z h o uS c i e n c e —t e c h s n o l o g yC i
2、t yA T h e s i sS u b m i t t e d t oN a n j i n g T e c h U n i v e r s i t yI nP a r t i a lF u l f i l l m e n t o f t h eR e q u i r e m e n t sf o r t h eD e g r e e o f—M a s t e r o f E n g i n e e r i n gB yC h e
3、 n Y u h e n gS u p e r v i s e d b y :P r o f e s s o r H u Z h e n y uM a y 2 0 1 6摘要摘要當(dāng)今,高校正經(jīng)歷著由傳統(tǒng)學(xué)術(shù)角色向新型組織形式一一創(chuàng)新型大學(xué)的變化。與此同時(shí),資源相對(duì)緊缺,高校土地緊張等問(wèn)題日漸突出。在這樣的大背景下,科教城逐漸成為我國(guó)科技成果轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的新途徑,而科研辦公建筑作為科學(xué)研究活動(dòng)的重要載體,也在探尋其新的發(fā)展之路。本文以科教
4、城和研發(fā)樓為研究對(duì)象,在國(guó)內(nèi)外文獻(xiàn)綜述和國(guó)內(nèi)調(diào)研的基礎(chǔ)上,通過(guò)文獻(xiàn)研究、實(shí)地調(diào)研、實(shí)例分析、分類(lèi)比較等方法,對(duì)南京工業(yè)大學(xué)一一滁州科教城研發(fā)區(qū)A 地塊及其研發(fā)樓,通過(guò)研究其從宏觀到微觀的形成脈絡(luò),總結(jié)出設(shè)計(jì)要點(diǎn)。最后,以項(xiàng)目實(shí)踐的規(guī)劃設(shè)計(jì)成果為證,得出結(jié)論,希望對(duì)今后我國(guó)的科教城及研發(fā)樓規(guī)劃設(shè)計(jì)有一定參考價(jià)值。論文首先界定概念,對(duì)國(guó)內(nèi)外的相關(guān)研究現(xiàn)狀進(jìn)行了綜述,提出研究框架。其次案例借鑒,從網(wǎng)絡(luò)和文獻(xiàn)中收集大量的國(guó)內(nèi)外科教城和研發(fā)樓的經(jīng)
5、典案例資料,通過(guò)歸納分析、分類(lèi)比較、圖示解析等研究方法,總結(jié)其成功經(jīng)驗(yàn)。之后闡述了南京工業(yè)大學(xué)一一滁州科教城研發(fā)區(qū)A 地塊規(guī)劃設(shè)計(jì)的研究成果,針對(duì)規(guī)劃與設(shè)計(jì)過(guò)程中遇到的問(wèn)題,從宏觀到微觀,在多次思考過(guò)程中尋找研發(fā)區(qū)的規(guī)劃策略和研發(fā)樓的設(shè)計(jì)策略,嘗試提出科學(xué)合理的解決方案。最后為結(jié)論與展望。總結(jié)全文,闡述論點(diǎn),展望后續(xù)研究。全文字?jǐn)?shù)約8 6 3 0 0 字,1 5 7 幅圖表( 圖1 4 7 幅,表1 0 幅) 及附錄3 個(gè)。關(guān)鍵詞: 科
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