參與式精準(zhǔn)扶貧項(xiàng)目管理研究——以廣西南寧市邕寧區(qū)那樓鎮(zhèn)三江村桑蠶產(chǎn)業(yè)為例

1、分類號(hào) ￡9 3 窆 U D C ——密級(jí) 公玨專業(yè)學(xué)位碩士學(xué)位論文參與式精準(zhǔn)扶貧項(xiàng)目管理研究一以廣西南寧市邕寧區(qū)習(xí)隨艇江村桑蠶產(chǎn)業(yè)為例李艷明專業(yè)學(xué)位名稱一．．王猩亟±指導(dǎo)教師 壺迭數(shù)援匿國(guó)全直級(jí)王程= ! ! 亟論文答辯日期2 Q 1 2 生! ! 旦5 目 學(xué)位授予日期2 Q 1 2 生1 2 月答辯委員會(huì)主席鱉邊奎塾援參與式精準(zhǔn)扶貧項(xiàng)目管理研究一以廣西南寧市邕寧區(qū)三江村為例摘要隨著我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)體制的不斷改善，人們生活水平

2、逐漸提高。但在自然條件比較惡劣的山區(qū)腹地還分布著大量貧困人群，他們的生活水平長(zhǎng)期處于正常甚至貧困水平之下。伴隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化背景的變遷，我國(guó)的扶貧狀況依舊嚴(yán)峻。在總結(jié)當(dāng)下扶貧工作經(jīng)驗(yàn)之的基礎(chǔ)上尋找新途徑。創(chuàng)新扶貧理論和扶貧模式，積極推進(jìn)參與式扶貧。積極引進(jìn)社會(huì)各界力量，鼓勵(lì)多種形式并存的發(fā)展模式，鼓勵(lì)貧困人口積極參與到扶貧工作的整個(gè)過(guò)程當(dāng)中，培養(yǎng)并提升貧困人口自身的發(fā)展能力十分必要。本文以參與式的整村推進(jìn)扶貧管理模式為切入點(diǎn)，基于對(duì)廣西

3、邕寧區(qū)那樓鎮(zhèn)三江村的實(shí)地調(diào)研，討論參與式扶貧開(kāi)發(fā)項(xiàng)目的規(guī)劃、實(shí)施、管理過(guò)程中貧困人群參與當(dāng)?shù)仨?xiàng)目的情況，分析參與式扶貧開(kāi)發(fā)模式在引入扶貧開(kāi)發(fā)的全過(guò)程存在著必然性和重要性。結(jié)合訪談資料對(duì)貧困戶在參與扶貧項(xiàng)目管理的過(guò)程中遇到的問(wèn)題進(jìn)行研究。在參與式扶貧項(xiàng)目的推廣和實(shí)施過(guò)程中產(chǎn)生了較強(qiáng)的社會(huì)影響，有效實(shí)現(xiàn)政府主導(dǎo)下貧困人群積極加入扶貧項(xiàng)目的全過(guò)程，激發(fā)了村民的自主參與意識(shí)，改變了當(dāng)?shù)厝说恼w精神面貌。然而，參與式扶貧方式由于受到傳統(tǒng)扶貧模式的