山東紅色文化軟實(shí)力建設(shè)研究

1、 c 山東理工大學(xué) 山東理工大學(xué) 碩士學(xué)位論文 山東紅色文化軟實(shí)力 山東紅色文化軟實(shí)力建設(shè)研究 建設(shè)研究 Research on the Red Culture Soft Power Construction in Shandong Province 研 究 生： 徐藝舫 徐藝舫

2、 指 導(dǎo) 教 師： 耿國(guó)華 耿國(guó)華 副教授 副教授 申請(qǐng)學(xué)位門(mén)類(lèi)級(jí) 別： 法 學(xué) 碩 士 學(xué) 科 專(zhuān) 業(yè) 名 稱(chēng)： 馬克思主義基本原理 馬克思主義基本原理 研 究 方 向： 科學(xué)社會(huì)主義理論與當(dāng)代社會(huì)發(fā)展研究 科學(xué)社會(huì)主義理論與當(dāng)代社會(huì)發(fā)展研究 論 文 完 成 日 期： 201 2015 年 4 月 10 1

3、0 日 單位代碼：10433 學(xué) 號(hào)：Y1307203 分類(lèi)號(hào)： 密 級(jí)： 山東理工大學(xué)碩士學(xué)位論文 摘要 I 摘 要 紅色文化軟實(shí)力是我國(guó)文化軟實(shí)力的重要組成

4、部分， 是構(gòu)成社會(huì)主義核心價(jià)值觀必不可少的元素。中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民在新民主主義革命、社會(huì)主義革命和社會(huì)主義建設(shè)的實(shí)踐過(guò)程中形成了獨(dú)具特色的先進(jìn)文化——紅色文化。 紅色文化以其特有的精神魅力、社會(huì)影響力，吸引著人民群眾投身到中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)的洪流中，成為引領(lǐng)中國(guó)人民不斷奮進(jìn)的精神旗幟。 山東革命歷史悠久、紅色文化資源豐富,但這些紅色文化資源不可以自動(dòng)地發(fā)揮其作用力，自發(fā)地形成紅色文化軟實(shí)力。如何加強(qiáng)紅色文化精神的宣傳、教育，如何對(duì)

5、紅色文化資源進(jìn)行保護(hù)、開(kāi)發(fā)和利用，充分發(fā)揮紅色文化軟實(shí)力的時(shí)代功能和精神動(dòng)力作用，正是本課題的研究旨?xì)w。本研究立足山東省情,針對(duì)山東紅色文化軟實(shí)力建設(shè)中存在的問(wèn)題提出解決方案， 探索山東紅色文化軟實(shí)力建設(shè)的未來(lái)發(fā)展路徑。 首先，本研究對(duì)紅色文化軟實(shí)力及相關(guān)概念進(jìn)行了界定，認(rèn)為紅色文化軟實(shí)力是通過(guò)對(duì)紅色文化精神進(jìn)行宣傳、教育，對(duì)紅色文化資源進(jìn)行保護(hù)、開(kāi)發(fā)和利用的過(guò)程 .所產(chǎn)生的精神魅力，包括民族凝聚力和感召力、社會(huì)吸引力和影響力。其次，紅

6、色文化軟實(shí)力具有超越時(shí)空的生命力、精神旗幟的引領(lǐng)力、眾志成城的凝聚力、樂(lè)觀向上的激勵(lì)力、無(wú)私奉獻(xiàn)的感召力、開(kāi)放包容的輻射力特質(zhì)。本研究論述了紅色文化軟實(shí)力的形成過(guò)程是群眾了解、接受、認(rèn)同紅色文化，將其精神內(nèi)化于心、外化于行的過(guò)程；還論述了紅色文化資源的開(kāi)發(fā)利用對(duì)紅色文化軟實(shí)力具有強(qiáng)化作用。 紅色文化軟實(shí)力建設(shè)有助于增強(qiáng)中華民族的凝聚力和感召力；鞏固中國(guó)共產(chǎn)黨的執(zhí)政地位；促進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的培育和踐行。 再次，本研究通過(guò)實(shí)地調(diào)研，總結(jié)

7、了山東紅色文化軟實(shí)力建設(shè)的成就：紅色文化的普及范圍得到擴(kuò)展， 宣傳力度大大加強(qiáng)； 紅色文化的社會(huì)認(rèn)同度得到提升；紅色文化的社會(huì)凝聚力增強(qiáng)；紅色文化資源的保護(hù)、開(kāi)發(fā)和利用程度有所加強(qiáng)；“紅色山東”的影響力得到提升。然而，也存在不足：理論研究不足；宣傳內(nèi)容和形式缺乏時(shí)代特征；紅色文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展達(dá)不到預(yù)期效果；紅色文化資源保護(hù)乏力；紅色經(jīng)典濫用的問(wèn)題。并對(duì)問(wèn)題的成因進(jìn)行了深入分析：對(duì)紅色文化資源的現(xiàn)代價(jià)值挖掘不夠；部分紅色基地和宣傳部門(mén)的人員觀