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1、分類(lèi)號(hào)學(xué)校代碼 1 9 5 4 2密級(jí)學(xué)號(hào)2 Q Q 勁6 0 2 0 0 3 2戲曲演唱中“以字為中心“ 的演唱原則在現(xiàn)代民族聲樂(lè)演唱中的運(yùn)用研究O n t h e A p p l i c a t i o no f t h eS i n g i n gP r i n c i p l eC e n t e r e d o n W o r d i nC h i n e s e O p e r a S i n g i n go n t h
2、eM o d e m N a t i o n a lV o c a lM u s i c指導(dǎo)教師姓名、職稱(chēng) 奎疊整撞學(xué) 科研 究湖南師范大學(xué)學(xué)位評(píng)定委員會(huì)辦公室二。一一年五月摘要㈧I I II I I II I I I I I II I I I I I lY 1 9 11 6 5 9戲曲聲樂(lè)是我國(guó)民族民間聲樂(lè)寶庫(kù)中一個(gè)極有價(jià)值的文化藝術(shù)瑰寶。她經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的歷史積淀,經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)優(yōu)秀戲曲藝術(shù)家的不斷創(chuàng)新、提高逐漸豐富發(fā)展起來(lái),積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)
3、,是一門(mén)內(nèi)容豐富、理論體系較成熟的民族聲樂(lè)體系,也已成為中國(guó)燦爛文化和藝術(shù)的一個(gè)重要組成部分,在中國(guó)藝術(shù)史上乃至世界藝術(shù)史上都有著重要的地位。中國(guó)的傳統(tǒng)民族聲樂(lè)發(fā)展到現(xiàn)代,戲曲為之提供了肥沃的土壤,也為中國(guó)現(xiàn)代民族聲樂(lè)的形成、發(fā)展和提高奠定了扎實(shí)而廣博的基礎(chǔ),是中國(guó)現(xiàn)代民族聲樂(lè)藝術(shù)發(fā)展的重要營(yíng)養(yǎng),比如“字正腔圓”、“抑揚(yáng)頓挫”、“聲隋并茂’’等,這些戲曲聲樂(lè)藝術(shù)理論中的審美標(biāo)準(zhǔn)依然是現(xiàn)代民族聲樂(lè)藝術(shù)表現(xiàn)的基本要求,對(duì)于中國(guó)的現(xiàn)代民族聲樂(lè)
4、藝術(shù)來(lái)說(shuō)其借鑒價(jià)值是不言而喻的?,F(xiàn)代民族聲樂(lè)是在近半個(gè)世紀(jì)的中國(guó)聲樂(lè)教學(xué)和實(shí)踐中,由老一輩的歌唱家和教育家們經(jīng)過(guò)不懈的努力,在總結(jié)和繼承中國(guó)古代聲樂(lè)歌唱方法基礎(chǔ)上,借鑒和吸收歐洲傳統(tǒng)唱法的優(yōu)點(diǎn),逐漸形成的有中國(guó)語(yǔ)言特征和旋律風(fēng)格,具有中國(guó)氣派,演唱風(fēng)格多樣化且科學(xué)規(guī)范的、形成一定理論體系的中國(guó)民族歌唱方法?,F(xiàn)代民族聲樂(lè)的發(fā)展要適應(yīng)時(shí)代,我們不排斥借鑒西洋美聲唱法的發(fā)聲技巧,但更要繼承優(yōu)秀的傳統(tǒng)聲樂(lè)技巧。對(duì)戲曲演唱技巧的借鑒是一個(gè)很有研究
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