薩克斯管畢業(yè)音樂會曲目中的演奏技巧難點及其解決——碩士研究生音樂會畢業(yè)設(shè)計

1、中國音樂學(xué)院 中國音樂學(xué)院 20 2016 16 屆碩士學(xué)位畢業(yè)設(shè)計 碩士學(xué)位畢業(yè)設(shè)計薩克斯管畢業(yè)音樂會曲目中的演奏 薩克斯管畢業(yè)音樂會曲目中的演奏技巧難點及其解決 技巧難點及其解決—— ——碩士研究生音樂會畢業(yè)設(shè)計 碩士研究生音樂會畢業(yè)設(shè)計The difficulties of saxophone playingtechniques in graduation concert repertoireand their solutions

2、——The design of postgraduate'sGraduation Concert專 業(yè)： 業(yè)：音 樂研究方向 研究方向：薩克斯管演奏 ：薩克斯管演奏導(dǎo)師姓名：李滿龍 導(dǎo)師姓名：李滿龍學(xué)生姓名 學(xué)生姓名：石寧寧 ：石寧寧學(xué) 號： 號：20132209063 20132209063中 國 音 樂 學(xué) 院2016 2016 年 4 月i摘 要“薩克斯管”（saxophone）是比利時人阿道夫·薩克于 1841

3、 年所發(fā)明的一項木管樂器，發(fā)明者以自己名字命名了這種新型樂器，“saxophone”一詞的意思是“薩克斯之聲”，即為阿道夫·薩克斯的聲音。薩克斯以其優(yōu)美的音色征服了許多聽眾，近些年來在中國也廣為大眾所喜愛。2016 年 5 月 13 日本人成功舉辦了薩克斯碩士畢業(yè)論文音樂會。音樂會過程中鍛煉了自我能力，提升了綜合演奏素質(zhì)，不僅是對本人在中國音樂學(xué)院三年學(xué)業(yè)成果的最終檢驗，更是本人演奏生涯中總結(jié)學(xué)生時代、面向未來舞臺的里程碑，有

4、著非凡的意義。本文將以下四個方面闡述對此次音樂會的總結(jié)。第一章節(jié)為介紹音樂會的整體構(gòu)思；第二章節(jié)從風(fēng)格與技巧兩方面對音樂會曲目進行特征分析；第三章節(jié)是本文的重點內(nèi)容，結(jié)合音樂會具體曲目的例子，從“高音與中音薩克斯管轉(zhuǎn)換演奏”、“音色的控制”、“超高音的運用”、“現(xiàn)代技巧的運用”這四個方面對音樂會作品中所出現(xiàn)的難點演奏技巧進行了詳盡的解析，并試圖找出的解決此類難點技巧的有效練習(xí)方法。最后一部分是本人對此次音樂會準(zhǔn)備及演奏的心得體會，除了看