2017年秋季第一學(xué)期小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)期末試卷質(zhì)量分析反思

1、第 1 頁2017 2017 年秋季第一學(xué)期小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)期末試卷質(zhì)量分析反思 年秋季第一學(xué)期小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)期末試卷質(zhì)量分析反思本次試卷基本上涵蓋了三年數(shù)學(xué)上冊(cè)教材的知識(shí)體系，重視考察學(xué)生的雙基礎(chǔ)，考察了學(xué)生靈活運(yùn)用知識(shí)的能力，及數(shù)學(xué)思考和解決實(shí)際問題的能力，努力體現(xiàn)考試評(píng)價(jià)不僅是為了檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)水平，更重要的是促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的整體發(fā)展。本次考試所出習(xí)題注重基礎(chǔ)知識(shí)，注重了計(jì)算能力的培養(yǎng)，是一份比較完美的考試卷。無論從考試的深度

2、還是知識(shí)面的廣度，此次試卷基本上達(dá)到了《課標(biāo)》的要求。學(xué)生答題情況分析優(yōu)點(diǎn)全年組的卷面達(dá)到了干凈整潔，書寫漂亮?；A(chǔ)知識(shí)掌握扎實(shí)，成績良好。計(jì)算題較好，錯(cuò)誤較少；學(xué)生分析能力提高較快，應(yīng)用題列式準(zhǔn)確率達(dá)百分之九十五；畫軸對(duì)稱圖形的另一半很好，作圖漂亮、準(zhǔn)確。不足通過看卷子，我們找到了下面問題:1、學(xué)生缺乏良好的考試習(xí)慣，自己檢查錯(cuò)誤的能力亟待加強(qiáng)。如:填空題的一些很基本的題目出錯(cuò)；計(jì)算題豎式正確，橫式寫錯(cuò)；應(yīng)用題抄錯(cuò)數(shù)。2、學(xué)生馬虎現(xiàn)象

3、嚴(yán)重單位名稱落寫，橫式不寫得數(shù)，加法當(dāng)成乘法計(jì)算，不寫余數(shù)等。3、課上聽講不好，不能深入思考后再答題，理解能力需要繼續(xù)提高。上課老師講過的題型，考試時(shí)稍做變化，學(xué)生理解偏差，說明學(xué)生的靈活運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問題的能力弱，思維有待進(jìn)一步開發(fā)、訓(xùn)練。例如，判斷第一題“一個(gè)長方形，長和寬的和是 5 厘米，周長是10 厘米”，這道題好多學(xué)生判斷錯(cuò)誤，關(guān)鍵是沒有很好的理解“長和第 3 頁三、學(xué)生答題分析1、計(jì)算題大多數(shù)學(xué)生計(jì)算能力強(qiáng)，能熟練應(yīng)用解題

4、技巧進(jìn)行計(jì)算，但是準(zhǔn)確率確是較低，總有那么一小題會(huì)看錯(cuò)題目數(shù)字或看錯(cuò)符號(hào)，帶來一點(diǎn)點(diǎn)小小的失誤，因而不能達(dá)到高分，另外估算總是進(jìn)行準(zhǔn)確計(jì)算。媽媽抓一把綠豆，數(shù)了數(shù)是 98 顆，媽媽連續(xù)抓了 3 把，大約抓了（*）顆。2、學(xué)生對(duì)空間圖形題沒有掌握好。例如第一大題填空題的第 9 小題中，拼成一個(gè)正方形，它的周長是（*）厘米；拼成一個(gè)長方形，它的周長又是（*）厘米。能計(jì)算周長，但沒有畫出兩種圖形，缺少思考。因此在平時(shí)的教學(xué)中還要指導(dǎo)學(xué)生要用畫

5、圖的方法來解決此類型的題型，指導(dǎo)學(xué)生一種解題的方法。4、綜合應(yīng)用題偏知識(shí)應(yīng)用，1 小時(shí)（*）75 秒（比較大?。?都把它看成 75 分，有 57 本連環(huán)畫，最少拿出（*）本，剩下的就能平均分給 9 個(gè)同學(xué)了。（都把它當(dāng)放進(jìn)多少本了。）一筒光纜線長 1000 米，第一天用去 400 米，第二天用去 450 米，這筒光纜線比原來少了（*）米。很多求還剩多少米了。第六大題解決問題中的第 5 小題一臺(tái)電視機(jī)的價(jià)格是一臺(tái)電話機(jī)的 3 倍，一臺(tái)電視