廣東省少年科學(xué)院籌備方案

1、1“廣東省少年科學(xué)院 廣東省少年科學(xué)院”籌備方案 籌備方案（征求意見(jiàn)稿）3陣地，是以培養(yǎng)中小學(xué)生科學(xué)探究素養(yǎng)為宗旨的科學(xué)團(tuán)體?？茖W(xué)探究素養(yǎng)的形成是長(zhǎng)期的，早期的科學(xué)教育將對(duì)一個(gè)人科學(xué)探究素養(yǎng)的形成具有決定性的作用。承擔(dān)培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)探究素養(yǎng)的這一科學(xué)團(tuán)體，能細(xì)心呵護(hù)少年與生俱來(lái)的好奇心，培養(yǎng)他們對(duì)科學(xué)的興趣和求知欲，引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)與周?chē)澜缬嘘P(guān)的科學(xué)知識(shí)，幫助他們了解科學(xué)活動(dòng)的過(guò)程和方法，了解科學(xué)、技術(shù)與社會(huì)的關(guān)系，樂(lè)于與人合作，與環(huán)境和諧

2、相處，為后繼的科學(xué)學(xué)習(xí)、為各學(xué)科的學(xué)習(xí)、為終身學(xué)習(xí)和全面發(fā)展打下基礎(chǔ)；同時(shí)在活動(dòng)的過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)理念和科技創(chuàng)新精神。1、立足 、立足對(duì)科學(xué) 科學(xué)興趣的培養(yǎng) 趣的培養(yǎng)學(xué)生對(duì)科學(xué)的興趣是學(xué)習(xí)科學(xué)最直接和持久的內(nèi)部動(dòng)力，對(duì)學(xué)生今后的發(fā)展至關(guān)重要。本少年科學(xué)院在研究所、實(shí)驗(yàn)室的選擇和組織上，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注重創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)科學(xué)的情境，激發(fā)好奇心與求知欲，使學(xué)生在探究過(guò)程中體驗(yàn)學(xué)習(xí)科學(xué)的樂(lè)趣?？茖W(xué)教育是一個(gè)能動(dòng)的過(guò)程，本少年科學(xué)院注重通過(guò)學(xué)生