性健康教育主題班會教案

1、1性健康教育主題班會教案 性健康教育主題班會教案——雙戛中學八年級 雙戛中學八年級 2 班教學目標： 教學目標：1、知識目標：（1）知道青春期里的“想入非非”是青少年性生理發(fā)育提前，受性激素的刺激而產(chǎn)生的心理變化，即生理變化而引起的心理變化。（2）樹立心理咨詢意識，知道遇到心理問題時能采取多種有效的方式自我調(diào)節(jié)，減少煩惱。2、能力目標：讓學生通過多種形式的互動活動（如表演、辯論等）認識“想入非非”不是錯，了解自我，培養(yǎng)他們把握尺度的能力

2、。3、情感目標：讓學生把握與異性交往的情感和行為尺度，使其獲得積極、愉悅、健康的成長體驗。4、正確處理學生早戀問題。教學重點： 教學重點：認識青春期的問題，正確處理問題，培養(yǎng)他們把握好尺度的能力。教學難點： 教學難點：樹立對“性”的正確認識。教學過程： 教學過程：一、情境導入：導語：最近我們班出現(xiàn)了不少新現(xiàn)象，細心的班委們把它們收集起來進31、產(chǎn)生這些心理現(xiàn)象之后應該怎么辦呢?（小組討論——匯報——老師總結）2、碰到一些自己不能解決，而

3、又不好意思跟父母交談，我們該怎么辦？（自由發(fā)言）師：我們學校有心理輔導老師嗎？你認為還有哪些人可以做你的心理輔導老師？3、教師小結：對，我們碰到青春期的問題或所有自由不能處理的問題都可以去找班主任、爸爸媽媽、學校里的心理輔導老師。 （張貼“班主任” 、“爸爸媽媽” “親近的老師” “心理輔導老師” “心理輔導咨詢機構” “其他可信賴的親友” ）四、正確認識“性”：1、一提到性這個問題，同學們都有些不自然，別別扭扭，有些不好意思，這是因為