2008年廣西玉林市、防城港市中考語文試卷(word版有答案)

1、 豐富的資源 最快的更新 優(yōu)質(zhì)的服務(wù) 誠信的運(yùn)作育星教育網(wǎng)——中學(xué)語文資源站（www.ht88.com）資源，未經(jīng)授權(quán)，禁止用于任何商業(yè)目的。 玉林市、防城港市 玉林市、防城港市 2008 年初中畢業(yè)升學(xué)考試 年初中畢業(yè)升學(xué)考試語 文（全卷滿分 120 分 考試時(shí)間 150 分鐘）（四 一 二 三（一） （二）總分 總分人 復(fù)分人一、識(shí)字寫字、口語交際與綜合性學(xué)習(xí)（13 分）1．下列各組詞語中，加點(diǎn)字讀音

2、無誤的一項(xiàng)是（ ） （2 分）A．熹（xǐ）微 和煦(xù) 翌(yì)日 姹(chà)紫嫣紅 B．篝(gōu)火 哈(hǎ)達(dá) 眩(xuàn)目 引吭(háng)高歌C．綺(yǐ)麗 璀璨(càn) 希冀(jì) 唾(tuò)手可得D．抖擻(shǒu ) 倔(jué)強(qiáng) 堅(jiān)韌(r&

3、#232;n ) 矢(shí)志不移2．下列詞語沒有錯(cuò)別字的一組是（ ） （2 分）A．秀頎 逶迤 花團(tuán)錦簇 眼花潦亂B．靦腆 矜持 忍俊不禁 笑容可拘C．山嵐 穹隆 波光粼粼 流連忘返D．皎結(jié) 澄清 瞬息萬變 復(fù)想聯(lián)翩3．書寫。根據(jù)全卷答題書寫情況評分。 （3 分）根據(jù)你班開展“學(xué)會(huì)利用圖書館”綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，完成 4——5 題。4．在“初識(shí)‘諸子百家’”主題探究學(xué)

4、習(xí)中，你想借閱《孟子》一書了解儒家思想。你怎樣才能在圖書館（室）借到這本書？請結(jié)合你在學(xué)校的借書經(jīng)歷，寫出簡要的借書步驟。 （3分）答： 5．在學(xué)生閱覽室里，很多同學(xué)在專注地看書、做筆記，兩名同學(xué)一邊看書一邊不時(shí)高聲說笑。不少同學(xué)紛紛側(cè)目。這時(shí)你會(huì)對這兩位同學(xué)說：（回答連標(biāo)點(diǎn)在內(nèi)不超過 20 字。3分

5、）二、古詩文與名句閱讀（24 分）6．下面《西游記》 《三國演義》 《水滸傳》的人物與故事情節(jié)、搭配不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）得分 評卷人得分 評卷人豐富的資源 最快的更新 優(yōu)質(zhì)的服務(wù) 誠信的運(yùn)作育星教育網(wǎng)——中學(xué)語文資源站（www.ht88.com）資源，未經(jīng)授權(quán)，禁止用于任何商業(yè)目的。 連這些人之常情都可以摒棄。D．文章寫第五倫被別人看輕，更突出了他的可敬，寫第五倫的“私心”，更顯示出他的“無私”，為我們展示了古代一個(gè)真實(shí)的奉公守節(jié)官

6、員的形象。三、現(xiàn)代文閱讀鄉(xiāng)村教師岳 勇 ①臨近大學(xué)畢業(yè)的那段日子，同學(xué)們都為畢業(yè)后能留在城里能有份好工作忙開了，唯有娟子按兵不動(dòng)，如無事人一般。②我們同宿舍的幾個(gè)姐妹都勸她出去活動(dòng)活動(dòng)，爭取能在城里留下來。哪知娟子卻笑笑說：“我要回鄉(xiāng)下去?！雹畚覀兌汲粤艘惑@，娟子的老家我們結(jié)伴去游玩過一次，在大巴山最深處，汽車在二十里以外就進(jìn)不去了。村里人住的全是茅草屋。我們當(dāng)時(shí)都笑著調(diào)侃說那兒是全國最貧瘠的地方。而現(xiàn)在，娟子卻輕描淡寫地放棄了這次改變

7、命運(yùn)跳出農(nóng)門的良機(jī)，要重新回到那窮山溝，我們都替她惋惜。④這時(shí)，娟子一本正經(jīng)地給我們說了一個(gè)故事。⑤10 年前，大巴山深處有一所學(xué)校。整個(gè)學(xué)校只有一間茅屋搭成的教室，只有一個(gè)班級(jí)，也只有一個(gè)老師。班上有 13 名學(xué)生，那位鄉(xiāng)村老師講他們從一年級(jí)教起，一直教到六年級(jí)。⑥然而，就在小學(xué)快畢業(yè)的時(shí)候，不幸的事發(fā)生了。⑦有個(gè)放牛娃在山上玩火，不小心把茅屋教室給引燃了。等大家發(fā)現(xiàn)時(shí)，大火已經(jīng)快封住了教室門。⑧教室里的 13 名鄉(xiāng)下娃子都亂了套，但

8、那位鄉(xiāng)村教師卻比以往任何時(shí)候都鎮(zhèn)靜。他一面教孩子們不要慌張，一面將被大火圍困的孩子們一個(gè)個(gè)往外背。大火已將窄窄的木門完全封住，老師的衣服、頭發(fā)和胡子全都燒焦了。但他并沒有放棄。到最后，教室里只剩下兩名女同學(xué)。⑨老師在一次沖進(jìn)火海，那兩名女同學(xué)正坐在教室里哇哇大哭。老師看了她倆一眼，最后咬咬牙，背起其中一個(gè)就往外沖。⑩燒得通紅的門框呼地一聲砸下，將老師砸了一個(gè)踉蹌，但他最后還是背著那個(gè)女孩從大火中爬了出來。（11）他把那個(gè)女孩被盜安全地帶

9、，然后又急急地沖進(jìn)了早已變成火海的教室。就在這時(shí)，轟的一聲，教室燒塌了。老師和最后那名學(xué)生再也沒有出來……（12）講完這個(gè)故事，娟子眼圈都紅了。（13）我們都猜了出來：“最后就出來的那名女同學(xué)就是你，是么？”（14）“是的?！本曜雍瑴I點(diǎn)點(diǎn)頭，“但你們知道最后那位被老師留在教室里再也沒有被出來的同學(xué)是誰么？”我們都搖搖頭。（15）娟子說：“是老師的女兒呀!”（16）說完這句話，娟子再也忍不住哭了起來。（17）我們的眼圈也都紅了。（18）最