5篇教師國(guó)旗下講話稿

1、5 篇教師國(guó)旗下講話稿 篇教師國(guó)旗下講話稿老師們，同學(xué)們：大家好！很榮幸代表高三物理組的全體老師站在這里，與大家說(shuō)說(shuō)心里話。上周，習(xí)近平主席在回答意大利眾議長(zhǎng)菲科提問(wèn)時(shí)“我將無(wú)我，不負(fù)人民”的深情表達(dá)迅速刷屏，贏得廣泛贊譽(yù)。今天，距離高考還有不到十個(gè)星期，我希望剩下的每一天，同學(xué)們都能以忘我的姿態(tài)去拼搏去奮斗，不負(fù)青春不負(fù)自己。所以，今天我演講的主題是：我將無(wú)我，不負(fù)芳華。首先，與大家分享一個(gè)親身經(jīng)歷的故事。理工科院校都要求學(xué)生在大學(xué)階

2、段考取 C 語(yǔ)言編程合格證書(shū)，否則畢業(yè)時(shí)拿不到學(xué)位證。我們專業(yè)在大二上學(xué)期學(xué)習(xí)了 C 語(yǔ)言編程。我們班同學(xué)都按照慣例在學(xué)期結(jié)束時(shí)，到社會(huì)考點(diǎn)交錢報(bào)名，準(zhǔn)考證在考前一周去報(bào)名點(diǎn)憑身份證領(lǐng)取?；貋?lái)后，聽(tīng)室友說(shuō)我班一位學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)，準(zhǔn)考證上的考試類別不是 C 語(yǔ)言編程，而是QB 編程。后來(lái)該同學(xué)回想，應(yīng)該是報(bào)名時(shí)勾選錯(cuò)誤，勾選了鄰近的選項(xiàng)，該同學(xué)自認(rèn)倒霉。后來(lái)，我與另一所工科院校的高中同學(xué)通電話時(shí)，閑聊起此事。我那高中同學(xué)大一時(shí)已學(xué)了 C

3、語(yǔ)言，她說(shuō)他們班也有個(gè)同學(xué)當(dāng)年出現(xiàn)了同樣的情況，這個(gè)同學(xué)拿到準(zhǔn)考證后，二話不說(shuō)，直接到圖書(shū)館借來(lái) QB 相關(guān)資料，一個(gè)星期自學(xué)加上機(jī)操作練習(xí)，通過(guò)了考試，拿到了 QB 合格證。并在下一期考試時(shí)，又考過(guò)了 C 語(yǔ)言。我高中同學(xué)說(shuō)：“你告訴你們班那同學(xué)，QB 比 C 語(yǔ)言過(guò)難的題。一般說(shuō)來(lái)，若集中精力讀了七、八分鐘的題，仍舊沒(méi)有頭緒的，可以考慮先放下。3、做題時(shí)要善于在旁邊標(biāo)注，特別是選擇題中的某些選項(xiàng)，寥寥數(shù)筆標(biāo)出自己的疑惑點(diǎn)，可以讓聽(tīng)講

4、更加高效。4、每做一題，要反思自己收獲了什么，刷題糾錯(cuò)的過(guò)程中，一定要在書(shū)面上、腦海中完成題型歸檔、知識(shí)歸檔，努力做到書(shū)越讀越薄，題越做越少。5、理綜考試，時(shí)間的合理分配是永恒的話題，找到自己的節(jié)奏才是關(guān)鍵。高考題目的命制順序有它的科學(xué)道理，不是簡(jiǎn)單的拼湊組合。高考中不僅本學(xué)科出題會(huì)平衡難易，整張理綜卷三科也會(huì)平衡難易，所以沒(méi)有那個(gè)老師敢保證某科一定簡(jiǎn)單。當(dāng)理綜成績(jī)?cè)谝淮未蔚木毩?xí)中無(wú)法達(dá)到滿意水平時(shí)，也要學(xué)會(huì)跳出卷子中的考點(diǎn)，想想時(shí)間分