孫建國(guó).xls

1、 存檔編碼：無(wú)錫太湖學(xué)院 2013 屆畢業(yè)作業(yè)周次進(jìn)度計(jì)劃、檢查落實(shí)表系別：信機(jī)系 班級(jí)： 機(jī)械94 學(xué)生姓名： 孫建國(guó) 課題（設(shè)計(jì)）名稱(chēng)：基于橫擺率反饋的四輪轉(zhuǎn)向系統(tǒng)的仿真研究 開(kāi)始日期：2012年11月12日周次 起止日期 工作計(jì)劃、進(jìn)度 每周主要完成內(nèi)容 存在問(wèn)題、改進(jìn)方法 指導(dǎo)教師意見(jiàn)并簽字 備 注1-3 2012年11月12日-2012年12月2日

2、教師下達(dá)畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)，學(xué)生初步閱讀資料，完成畢業(yè)設(shè)計(jì)開(kāi)題報(bào)告。按照任務(wù)書(shū)要求查閱論文相關(guān)參考資料，其中與設(shè)計(jì)有關(guān)的參考資料不少于10篇，外文不少于5篇，填寫(xiě)畢業(yè)設(shè)計(jì)開(kāi)題報(bào)告書(shū)。存在問(wèn)題：對(duì)課題理解程度不夠，對(duì)其難點(diǎn)分析不夠，分析能力缺乏。資料庫(kù)欠缺。改進(jìn)方法：在指導(dǎo)老師的幫助下，對(duì)課題有較深的了解，并去江大圖書(shū)館查閱資料。4-10 2012年12月3日-2013年1月20日 指導(dǎo)專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn) 機(jī)械設(shè)計(jì)綜合實(shí)訓(xùn)，機(jī)械關(guān)鍵部件設(shè)計(jì)校核。存在問(wèn)題

3、：機(jī)械部件設(shè)計(jì)不夠完善，缺少經(jīng)驗(yàn)。改進(jìn)方法：了解機(jī)械設(shè)計(jì)的詳細(xì)過(guò)程，翻閱相關(guān)例題練習(xí)。11-122013年1月21日-3月1日 指導(dǎo)畢業(yè)實(shí)習(xí) 相關(guān)機(jī)械制造廠實(shí)習(xí)，了解本專(zhuān)業(yè)的實(shí)踐知識(shí)，鍛煉車(chē)間裝配實(shí)際操作能力。存在問(wèn)題：沒(méi)有實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)的經(jīng)驗(yàn)，無(wú)法將課本知融會(huì)貫通。改進(jìn)方法：認(rèn)真參與工作，虛心求教，多動(dòng)手，多動(dòng)腦。13 2013年3月4日-3月8日 翻譯外文資料 翻譯機(jī)械方面的外文資料。存在問(wèn)題：專(zhuān)業(yè)英文水平較低，翻譯專(zhuān)業(yè)詞匯存在困難。改進(jìn)

4、方法：借助一些翻譯軟件、專(zhuān)業(yè)字典幫助翻譯提高翻譯準(zhǔn)確性性。14 2013年3月11日-3月15日 學(xué)習(xí)Matlab軟件安裝及熟悉環(huán)境 查閱相關(guān)資料，學(xué)習(xí)與論文相關(guān)的基本知識(shí)。存在問(wèn)題：對(duì)于安裝Matlab有很大問(wèn)題。改進(jìn)方法：聽(tīng)老師指導(dǎo)示范，之后并上網(wǎng)搜索安裝過(guò)程。15 2013年3月18日-3月22日 搞懂Matlab軟件基本用法 借閱Matlab教科書(shū)，學(xué)習(xí)基本指令以及用法。存在問(wèn)題：對(duì)于好多計(jì)算方法的編程以及畫(huà)圖搞不懂。改進(jìn)方法：

5、認(rèn)真查閱各方面資料，獲取數(shù)據(jù)，在老師指導(dǎo)下消化難點(diǎn)。16 2013年3月25日-3月29日學(xué)會(huì)對(duì)三自由度四輪轉(zhuǎn)向汽車(chē)進(jìn)行動(dòng)力學(xué)建模 搞懂四輪轉(zhuǎn)向過(guò)程中涉及的力學(xué)分析。 存在問(wèn)題：眾多的力學(xué)方面的分析不能深刻理解。改進(jìn)方法：查閱力學(xué)書(shū)籍，對(duì)力學(xué)分析有更深刻的理解。17 2013年4月1日-4月5日學(xué)會(huì)對(duì)二自由度四輪轉(zhuǎn)向汽車(chē)進(jìn)行動(dòng)力學(xué)建模搞懂四輪轉(zhuǎn)向過(guò)程中涉及的力學(xué)分析以及對(duì)某些參數(shù)進(jìn)行忽略或近似。存在問(wèn)題：哪些參數(shù)可以忽略或者進(jìn)行不能準(zhǔn)確

6、把握。改進(jìn)方法：查閱相關(guān)資料，對(duì)已研究出的成果進(jìn)行應(yīng)用。18 2013年4月8日-4月12日 推導(dǎo)二自由度動(dòng)力學(xué)模型相關(guān)傳遞函數(shù) 將三個(gè)參數(shù)對(duì)于同一輸入進(jìn)行傳遞函數(shù)的推導(dǎo)存在問(wèn)題：不會(huì)推導(dǎo)。改進(jìn)方法：查看資料以及控制方面的書(shū)籍，掌握推導(dǎo)方法。周次 起止日期 工作計(jì)劃、進(jìn)度 每周主要完成內(nèi)容 存在問(wèn)題、改進(jìn)方法 指導(dǎo)教師意見(jiàn)并簽字 備 注19 2013年4月15日-4月20日 對(duì)橫擺率跟蹤控制的4WS進(jìn)行研究 考慮橫擺率跟蹤控制

7、下的原理以及研究方法存在問(wèn)題;搞不懂研究方法。改進(jìn)方法：查閱資料，老師指導(dǎo)。20 2013年4月22日-4月27日 對(duì)相關(guān)指標(biāo)進(jìn)行仿真 應(yīng)用Matlab畫(huà)出相關(guān)圖，并進(jìn)行仿真 存在問(wèn)題：對(duì)于畫(huà)圖不熟悉。改進(jìn)方法：多看教科書(shū)，多動(dòng)手練。21 2013年4月29日-5月3日 準(zhǔn)備設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)的編寫(xiě) 整理所有資料，相互對(duì)照，排除細(xì)節(jié)誤差，為任務(wù)書(shū)的編寫(xiě)做準(zhǔn)備存在問(wèn)題：有些資料不夠完善，已完成的資料有些也夠完整改進(jìn)方法：認(rèn)真檢查、整頓已搜集及完成

8、的材料。22 2013年5月6日-5月10日 設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)（論文）、摘要和小結(jié)編寫(xiě) 完成設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)（論文）、摘要和小結(jié)存在問(wèn)題：說(shuō)明書(shū)的格式不規(guī)范，摘要不合理要求等。改進(jìn)方法：根據(jù)畢業(yè)設(shè)計(jì)的規(guī)范要求更改，重新按要求編寫(xiě)摘要。23-242013年5月13日-5月20日修改設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)（論文）格式上交資料、準(zhǔn)備答辯 修改設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)開(kāi)題報(bào)告格式存在問(wèn)題：附錄格式不規(guī)范，英文摘要要求不合理等。改進(jìn)方法：根據(jù)畢業(yè)設(shè)計(jì)的規(guī)范要求更改，并全面整理所以材料