對選聘高校畢業(yè)生到村任職工作的實踐研究——以余姚市為例.pdf

1、選聘高校畢業(yè)生到村任職，不僅是發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)和建設社會主義新農(nóng)村的希望所在，也是我們黨培養(yǎng)和造就一批“經(jīng)過基層實踐鍛煉、對人民群眾懷有深厚感情的黨政干部后備人才”的有效途徑，還是破解當前大學生就業(yè)難問題的有力之舉，黨的十七屆三中全會《決定》明確提出，要引導高校畢業(yè)生到村任職，實施一村一名大學生計劃。 從20世紀90年代中期開始，大學生村干部從無到有，直至近兩年的快速推進，經(jīng)歷了長時間的積累發(fā)展過程。到2008年2月底，全國共有28

2、個省市區(qū)都啟動或推行了“大學生村干部”計劃，鼓勵和引導高校畢業(yè)生到農(nóng)村、社區(qū)工作。在黨和政府的大力號召下，一批批青年學子積極響應，紛紛走向農(nóng)村基層，希望用知識、青春和熱情去改變農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民的現(xiàn)狀。高校畢業(yè)生到基層，為農(nóng)村帶來了新氣象、新觀念，推廣了新技術、新方法，改進了工作方式，提高了工作效率，給農(nóng)村注入了新的活力。同時，高校畢業(yè)生在服務新農(nóng)村建設的同時，經(jīng)受了農(nóng)村磨練，積累了實踐經(jīng)驗，提高了自身素質，找到了事業(yè)舞臺，并進一步加深了

3、對三農(nóng)工作的認識和理解，增進了同農(nóng)民群眾的感情?？傮w來看，“大學生村干部”計劃在改善基層干部隊伍結構、促進基層組織管理水平提高、推動農(nóng)村基層經(jīng)濟社會發(fā)展等方面的效果還是比較明顯的。但是，由于制度設計不夠完善、法律法規(guī)制約以及管理服務不夠健全等原因，“大學生村干部”計劃在實施過程中也遇到了種種困難，因此，如何更好地發(fā)揮“大學生村干部”計劃的作用就成為一個值得認真探討和思考的問題。 本文通過對全國各地大學生村干部工作情況的調(diào)查研究和