基于項(xiàng)目管理的高校校園文化建設(shè)研究.pdf_第1頁
已閱讀1頁,還剩43頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、學(xué)校的各項(xiàng)管理,如教學(xué)質(zhì)量管理、學(xué)生安全管理、計(jì)劃管理、學(xué)籍管理、財(cái)務(wù)管理、基建項(xiàng)目管理、技術(shù)管理、科研經(jīng)費(fèi)管理等最終都要落實(shí)到項(xiàng)目上,項(xiàng)目管理反映了高校的現(xiàn)代化綜合管理水平,是校園各項(xiàng)管理的落腳點(diǎn)。項(xiàng)目管理的好壞將直接影響到學(xué)校未來的發(fā)展,提出其在實(shí)際應(yīng)用中的方法和建議,將對盡快完善和發(fā)展我國項(xiàng)目管理理論和實(shí)踐大有裨益。 學(xué)校的內(nèi)涵建設(shè)水平體現(xiàn)高校的核心競爭力,而學(xué)校的內(nèi)涵建設(shè)主要在于校園文化建設(shè)?,F(xiàn)代項(xiàng)目管理發(fā)展成為一系列的

2、工作價(jià)值觀和一種獨(dú)特的、與傳統(tǒng)管理有顯著區(qū)別的管理哲學(xué)。校園文化為項(xiàng)目管理提供軟環(huán)境,是校園項(xiàng)目管理的重要支柱。本文通過對項(xiàng)目管理與校園文化的綜述,研究項(xiàng)目管理在高校校園文化建設(shè)中的作用,進(jìn)一步完善國內(nèi)項(xiàng)目管理校園文化建設(shè),提出對策和建議。 本文的研究思路:對我國高校校園文化建設(shè)分析,了解項(xiàng)目管理實(shí)踐的特點(diǎn),并以此作為我們研究項(xiàng)目管理與校園文化的基礎(chǔ)。通過對項(xiàng)目管理與校園文化的綜述,并對項(xiàng)目管理、校園文化等概念進(jìn)行界定,運(yùn)用項(xiàng)目

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論