校本教材 《文明禮儀》教案 教學(xué)設(shè)計

1、校本教材 《文明禮儀》教案 教學(xué)設(shè)計第一課 《公民基本道德規(guī)范》活 動 設(shè) 計活動目標(biāo)使學(xué)生理解道德的含義和分類，了解我國公民基本道德規(guī)范的內(nèi)容和要求，了解社會公德和家庭道德的基本要求，并通過道德學(xué)習(xí)自覺轉(zhuǎn)化為個人的道德實踐?；顒訙?zhǔn)備1.課前布置學(xué)生上網(wǎng)搜索或查閱報刊，收集相關(guān)的歷史資料和現(xiàn)實事例。2.教師制作多媒體課件。3.課前告知學(xué)生，本次課由各小組推選代表發(fā)言，游戲比賽等活動也要以小組為單位展開競賽?；顒訒r數(shù)2 課時?；顒釉O(shè)計一、

2、導(dǎo)入1、展示圖片：孔子畫像。2、引導(dǎo)學(xué)生思考：我國古代著名的教育家、思想家孔子給學(xué)生開設(shè)了禮、樂、射、御、書、數(shù)等課程，他卻說不希望學(xué)生專注于技能。為什么呢？為什么老師不希望學(xué)生注重掌握技術(shù)呢？2、學(xué)生活動：學(xué)生積極思考問題，提出個人看法。教師導(dǎo)入正題：孔子辦學(xué)的目的在于培養(yǎng)品德高尚的人才，是以德為先，所以技藝的掌握反而是次要的。二、基本活動（一）活動一：走近道德1、展示圖片：曹操、劉關(guān)張的畫像。2、引導(dǎo)學(xué)生思考：為什么人們一般會喜愛劉

3、備、關(guān)羽、張飛，卻討厭曹操？3、學(xué)生活動：學(xué)生積極思考，各抒己見。4、教師點(diǎn)撥：這是因為大家不自覺中運(yùn)用了道德評判。凡是善的，人們會喜愛和贊揚(yáng)；凡是惡的，人們會反感和厭惡。5、學(xué)生活動：每個小組派兩名代表展示和講解課前各自收集的資料（課前指導(dǎo)其制作PPT 課件） ，其余學(xué)生聽講并進(jìn)行小組討論。6、教師小結(jié)：對于歷史上和生活中的這些善與惡、正義與邪惡的事例，人們總是會有一個評判的尺度與標(biāo)準(zhǔn)，這就是道德。道德蘊(yùn)含在我們生活的每一天，體現(xiàn)在我

4、們做的每一件小事中。（二）活動二：公民基本道德規(guī)范之一 —— 愛國守法1、展示新聞圖片：2008 年北京奧運(yùn)會的圣火在世界各地傳遞的過程中，海內(nèi)外華人表現(xiàn)出強(qiáng)烈的愛國熱情和民族自豪感。2、引導(dǎo)學(xué)生思考：從 2008 年北京奧運(yùn)會的成功舉辦，反映中國發(fā)生了怎樣的變化？中國人的愛國熱情是否因為大力 1吃苦耐勞。此所謂未富先嬌。（六）活動六：公民基本道德規(guī)范之五——敬業(yè)奉獻(xiàn)1、課堂討論：當(dāng)你購買家用電器或汽車時（若不考慮個人經(jīng)濟(jì)能力） ，你希

5、望購買的是歐美產(chǎn)品、中外合資產(chǎn)品還是國產(chǎn)貨？為什么？2、學(xué)生活動：學(xué)生積極思考，準(zhǔn)備發(fā)言。隨機(jī)提問學(xué)生，重點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生思考中外產(chǎn)品產(chǎn)生差距的人力方面的原因。3、教師小結(jié)：以上產(chǎn)品很多時候已不是技術(shù)上的差距了，而是管理經(jīng)營水平和工人素質(zhì)的差距。尤其是員工的敬業(yè)精神方面。這導(dǎo)致采用相同的技術(shù)生產(chǎn)同樣的產(chǎn)品，產(chǎn)品質(zhì)量卻不同。敬業(yè)的勞動者能制造出高質(zhì)量的產(chǎn)品，在市場競爭中占有較大的優(yōu)勢。中國已經(jīng)成為生產(chǎn)制造業(yè)大國，但產(chǎn)品質(zhì)量還有待提高，否則無法保

6、持現(xiàn)有的地位。而敬業(yè)的高素質(zhì)勞動者是其中的關(guān)鍵之一。4、展示新聞圖片：2008 年 5 月 12 日特大地震后人民子弟兵奮不顧身投入救災(zāi)的場面。5、課堂討論：為什么多次大災(zāi)害中，最讓人感動的是我們的人民子弟兵？46、學(xué)生活動：學(xué)生積極思考，進(jìn)行簡短討論。7、教師小結(jié)：奉獻(xiàn)精神最能讓人感動，國家和民族需要有奉獻(xiàn)精神的人們。這是國家和民族的中堅和希望。三、拓展活動1、相互交流 暢談收獲。2、讀了這些，你有什么收獲？四、創(chuàng)新活動：全班召開一次

7、主題班會，互相交流一下你打算怎樣用實際行動踐行《公民基本道德規(guī)范》的要求？五、總結(jié)。5第二課《小學(xué)生守則》活 動 設(shè) 計活動目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)《守則》 、 《規(guī)范》 。使學(xué)生對守則、規(guī)范有更加深刻的認(rèn)識。更好地理解和運(yùn)用守則規(guī)范。幫助學(xué)生樹立的理想信念，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。2、提高學(xué)生的道德修養(yǎng)，牢固樹立規(guī)范意識，增強(qiáng)自覺性。培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從一點(diǎn)一滴做起，做講文明守規(guī)范的好學(xué)生?；顒又仉y點(diǎn)：理解守則和規(guī)范中細(xì)則的實質(zhì)及應(yīng)用指