計算機操作員培訓計劃和大綱

1、1計算機操作員培訓計劃與大綱 計算機操作員培訓計劃與大綱《計算機操作員》 《計算機操作員》 （初級）培訓計劃 （初級）培訓計劃一、培訓目標初步具有信息的獲取、傳輸、處理、發(fā)布等應用能力，能運用常用的信息處理軟件解決學習、工作、生活中的問題；具有信息社會的安全意識與自律能力。具有良好的信息素養(yǎng)，為終身學習和持續(xù)發(fā)展打下一定的基礎。掌握常用信息技術工具的操作方法；具有信息收集、判斷、篩選、整理、處理、傳輸、表達的能力。體驗應用信息技術解決問

2、題的過程與方法。能根據(jù)需要自主選擇相關的信息技術工具，更有效、更有針對性地使用相關的信息技術工具；迅速有效地獲取信息、甄別信息、歸納信息；有主見地正確評價利用信息技術工具完成的作品等。培養(yǎng)學習和使用信息技術正確的情感、態(tài)度和價值觀。具有較強的信息社會的安全與道德意識，在信息技術應用過程中能按照社會公認的道德規(guī)范和法律準則進行個人自律，自覺抵制不良信息；明確在信息社會中個人對社會所應承擔的義務和責任，具備在信息社會中學習、工作、生活的習慣

3、和規(guī)范，具有為社會服務并貢獻社會的強烈意識。通過對計算機操作員（初級）的培訓，使計算機操作員（初級）全面掌握本等級的技術理論知識和操作技能，掌握計算機操作員（初級）崗位的職業(yè)要求，為參加本崗位的鑒定做好準備。其培訓的具體要求是掌握微機操作的基本技能、Windows 操作系統(tǒng)的基本技能、掌握 Word、Excel 、Powerpoint 軟件、因特網(wǎng)及其他相關操作。二、培訓要求本課程以“任務驅動” ，突破系統(tǒng)學習應用軟件的理論和操作的框架

4、，應用多項信息技術解決實際問題，培養(yǎng)學員綜合應用信息技術解決問題的能力，構建以提出“任務” 、分析“任務” 、完成“任務”為主線的能力培養(yǎng)的教學與考核體系。三、培訓計劃安排課時總數(shù)：210 課時。3二、課時安排（一）課時安排表教學內(nèi)容 教學內(nèi)容 建議學時數(shù) 建議學時數(shù)基礎知識 8文字錄入 32WINDOWS 基本操作 16WORD 20EXCEL 28PowerPoint 20因特網(wǎng)操作 12操作 74210（二）培訓建議與說明本培訓以

5、“任務驅動” ，突破系統(tǒng)學習應用軟件的理論和操作的框架，應用多項信息技術解決實際問題，培養(yǎng)學員綜合應用信息技術解決問題的能力，構建以提出“任務” 、分析“任務” 、完成“任務”為主線的能力培養(yǎng)的教學與考核體系。根據(jù)計算機操作員技能等級標準（試行）的《計算機操作員（初級） 》規(guī)定的知識要求和技能要求編寫的。（中級）計算機操作員培訓計劃 （中級）計算機操作員培訓計劃一、培訓目標通過對中級計算機辦公軟件應用操作員的培訓，使中級計算機辦公軟件應

6、用操作員全面掌握本等級的技術理論知識和操作技能，掌握中級計算機辦公軟件應用操作員崗位的職業(yè)要求，為參加本崗位的鑒定做好準備。其培訓的具體要求是掌握 Windows 操作系統(tǒng)的基礎知識和基本技能、全面掌握 Office2000 軟件中二個主要模塊的操作應用和其他的相關操作。二、培訓要求模塊 1：Windows 基本操作通過本課程培訓，學員能熟練掌握 Windows 操作系統(tǒng)的基本概念、資源管理器的基本使用；相關屬性的基本設置、磁盤操作和控