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1、所有資源來(lái)自網(wǎng)絡(luò);更多免費(fèi)資源關(guān)注公眾號(hào):化學(xué)研究 edu章末綜合檢測(cè) 章末綜合檢測(cè)(90 分鐘,100 分)一、選擇題(本題包括 18 個(gè)小題,每小題 3 分,共 54 分)1.只有在化合物中才能存在的化學(xué)鍵是( )A.離子鍵 B.共價(jià)鍵C.金屬鍵 D.非極性鍵【解析】 離子鍵是陰、陽(yáng)離子之間的靜電作用,要產(chǎn)生陰、陽(yáng)離子,一定是不同種元素的原子;含離子鍵的一定是化合物;非極性鍵是共價(jià)鍵的一種,可能存在于化合物中(如 H2O2
2、、C2H4 等),也可能存在于單質(zhì)分子中;金屬鍵只能存在于金屬單質(zhì)中。【答案】 A【點(diǎn)評(píng)】 化學(xué)鍵存在的幾個(gè)特殊情況:①稀有氣體為單原子分子,不存在化學(xué)鍵;②金屬單質(zhì)中只存在金屬鍵;③非金屬單質(zhì)中只存在非極性鍵;④極性鍵和離子鍵只能存在于化合物中。2.下列化學(xué)鍵中,鍵的極性最強(qiáng)的是( )A.C—F B.C—OC.C—N D.C—C【解析】 共價(jià)鍵的極性與元素電負(fù)性大小有關(guān),元素間的電負(fù)性相差越大,形成的共價(jià)鍵極性越強(qiáng)。因電
3、負(fù)性大小順序?yàn)椋篎>O>N>C,故選 A?!敬鸢浮?A3.(2014·合肥模擬)下列各組分子中,都屬于含極性鍵的非極性分子的是( )A.CO2 H2O B.C2H4 CH4C.Cl2 C2H2 D.NH3 HCl【解析】 屬于非極性分子的有:CO2、C2H4、CH4、Cl2、C2H2,其中 Cl2 不含極性鍵?!敬鸢浮?B4.下列一組粒子的中心原子雜化類(lèi)型相同,分子或離子的鍵角不相等的是( )A.CCl4
4、、SiCl4、SiH4B.H2S、NF3、CH4C.BCl3、CH2===CHCl、環(huán)已烷D.SO3、C6H6(苯)、CH3C≡CH【解析】 A 項(xiàng),中心原子都是 sp3 雜化,其鍵角相同;B 項(xiàng),中心原子都是 sp3 雜化,孤電子對(duì)數(shù)不同,分子的鍵角不相同;C 項(xiàng),三氯化硼和氯乙烯的中心原子都是 sp2雜化,環(huán)已烷中碳原子為 sp3 雜化;D 項(xiàng),三氧化硫和苯的中心原子為 sp2 雜化,而丙炔中所有資源來(lái)自網(wǎng)絡(luò);更多免費(fèi)資源關(guān)注公眾號(hào)
5、:化學(xué)研究 edu8.(2014·天津調(diào)研)2008 年北京殘奧會(huì)吉祥物是以牛為形象設(shè)計(jì)的“福牛樂(lè)樂(lè)”(Funiulele),如圖甲。有一種有機(jī)物的鍵線(xiàn)式也酷似牛,故稱(chēng)為牛式二烯炔醇(cowenynenyonl),如圖乙。已知連有四個(gè)不同的原子或原子團(tuán)的碳原子,稱(chēng)為手性碳原子。下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是( )A.牛式二烯炔醇含有三種官能團(tuán)B.牛式二烯炔醇含有三個(gè)手性碳原子C.1 mol 牛式二烯炔醇最多可與 6 mol Br2
6、發(fā)生加成反應(yīng)D.牛式二烯炔醇分子內(nèi)能發(fā)生消去反應(yīng)【解析】 牛式二烯炔醇含有三種官能團(tuán),分別是碳碳雙鍵、碳碳三鍵和羥基。牛式二烯炔醇分子中與連羥基的碳相鄰的碳上沒(méi)有氫原子,分子內(nèi)不能發(fā)生消去反應(yīng)?!敬鸢浮?D9.下列結(jié)構(gòu)圖中,●代表前二周期元素的原子實(shí)(原子實(shí)是原子除去最外層電子后剩余的部分),小黑點(diǎn)代表未用于形成共價(jià)鍵的最外層電子,短線(xiàn)代表價(jià)鍵。示例:根據(jù)各圖表示的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),下列有關(guān)敘述正確的是( )A.上述結(jié)構(gòu)圖中共出現(xiàn) 6 種元素
7、B.甲、乙、丙為非極性分子,丁為極性分子C.甲與丁可以發(fā)生化合反應(yīng)生成離子化合物D.向 CaCl2 溶液中加入(或通入)丙有白色沉淀產(chǎn)生【解析】 從示例和題給信息可確定:甲—HF,乙—N2,丙—CO2,丁—NH3。A中,上述結(jié)構(gòu)圖中共出現(xiàn):H、F、N、C、O 五種元素;B 中,乙、丙為非極性分子,甲、丁為極性分子;C 中,HF+NH3===NH4F,屬于離子化合物;D 中,CO2 通入 CaCl2 溶液中不能生成 CaCO3 沉淀?!?/p>
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