2021某縣黨史學(xué)習(xí)教育階段性進(jìn)展匯報(bào)

1、2021 2021 某縣黨史學(xué)習(xí)教育階段性進(jìn)展匯報(bào) 某縣黨史學(xué)習(xí)教育階段性進(jìn)展匯報(bào)在全黨開展黨史學(xué)習(xí)教育，是黨中央立足黨的百年歷史新起點(diǎn)、統(tǒng)籌中華民族偉大復(fù)興戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局、為動(dòng)員全黨全國滿懷信心投身全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家作出的重大決策，是全黨政治生活中的一件大事要事。特別是立足新發(fā)展階段、貫徹新發(fā)展理念、構(gòu)建新發(fā)展格局，開啟建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國某縣新篇章迫切需要我們從百年黨史中汲取奮進(jìn)力量。我縣堅(jiān)持把開展黨史學(xué)習(xí)

2、教育作為當(dāng)前的一項(xiàng)重大政治任務(wù)，按照省市工作要求，及時(shí)部署，提前謀劃，黨史學(xué)習(xí)教育在各地各單位扎實(shí)開展。一是用好用活 一是用好用活紅色資源，以 源，以“身邊事”增強(qiáng)說 強(qiáng)說服力。 服力。歷史是最好的老師，黨的歷史是最生動(dòng)、最有說服力的教科書。我們黨從嘉興南湖一艘小小紅船出發(fā)，在百年艱苦奮斗歷程中，足跡遍布祖國大江南北，在各個(gè)地方都留下了寶貴的紅色資源。無論是長(zhǎng)征的紅飄帶，還是抗日的根據(jù)地，無論是三線建設(shè)的舊址，還是脫貧攻堅(jiān)的新貌，無論是

3、抗震救災(zāi)的眾志成城，還是抗疫為民的生命至上，這些紅色資源都是可觸摸、可感知，都是可聽、可見、可信的。在黨史教育中，各地一定要結(jié)合當(dāng)?shù)丶t色資源，將正確的史觀、豐富的史料、可信的史實(shí)結(jié)合起來，生動(dòng)詮釋中國共產(chǎn)黨為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、中國特色社會(huì)主義為什么“好”，教育照現(xiàn)實(shí)、推動(dòng)工作結(jié)合起來，同解決實(shí)際問題結(jié)合起來，把學(xué)習(xí)教育的成效體現(xiàn)在干事創(chuàng)業(yè)上。當(dāng)今世界，百年未有之大變局正加速演進(jìn)，我國正處在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的關(guān)鍵時(shí)期

4、，前進(jìn)道路上面臨著許多難關(guān)和挑戰(zhàn)。黨史中蘊(yùn)含著精神力量，井岡山精神、長(zhǎng)征精神、延安精神、抗美援朝精神等黨的精神譜系，蘊(yùn)含了干事創(chuàng)業(yè)最需要的艱苦奮斗、犧牲奉獻(xiàn)、開拓進(jìn)取等精神品格；黨史中蘊(yùn)含著思想養(yǎng)分，黨在革命、建設(shè)、改革時(shí)期成功應(yīng)對(duì)各種驚濤駭浪、風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，積累了寶貴的斗爭(zhēng)經(jīng)驗(yàn)和工作方法。開展黨史學(xué)習(xí)教育，要避免就黨史說黨史、坐而論道、夸夸其談，成了“客里空”；而是要把黨史中蘊(yùn)含的精神力量、思想養(yǎng)分講深說透，內(nèi)化于心、外化于行，立足所處的