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1、教學(xué)實習(xí)總結(jié)發(fā)言稿 教學(xué)實習(xí)總結(jié)發(fā)言稿教學(xué)實習(xí)總結(jié)發(fā)言稿教學(xué)實習(xí)總結(jié)發(fā)言稿總結(jié)就是對一個時期的學(xué)習(xí)、工作或其完成狀況進行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料,它可以使我們更有效率,讓我們一起仔細地寫一份總結(jié)吧。那么你真的懂得怎么寫總結(jié)嗎?以下是我為大家收集的教學(xué)實習(xí)總結(jié)發(fā)言稿,僅供參考,大家一起來看看吧。教學(xué)實習(xí)總結(jié)發(fā)言稿 1友愛的老師們,同學(xué)們,大家,上午好!我是 xx。很榮幸也很興奮的可以代表 10 屆全部實習(xí)生站在這里做實習(xí)總結(jié),和
2、在座的大多數(shù)同學(xué)一樣,我參與了為期兩個月的實習(xí),在這里,我謹代表全部在學(xué)校進行教學(xué)實習(xí)的同學(xué)們就這兩個月的實習(xí)工作做一總結(jié)匯報。11 月 x 日,我們在石河子市農(nóng)八師高級中學(xué)自 9 月 x日開頭的教學(xué)實習(xí)結(jié)束了。我們一行人帶著不舍和難忘離一切活動圍繞同學(xué)開展,在教學(xué)上以引導(dǎo)為主,避開自己一個人在講臺上唱獨角戲,并留意對同學(xué)的觀看,準時發(fā)覺他們的不足,耐煩指導(dǎo),但更多也是更重要的是發(fā)覺他們身上的優(yōu)點,不斷地在學(xué)習(xí)過程中賜予他們鼓舞,由于訓(xùn)
3、練的藝術(shù)不在于傳播,而在于激勵、喚醒、鼓舞!二、班主任工作實習(xí)。在實習(xí)的一開頭,我的指導(dǎo)班主任就告訴我說, “不管你帶的班是多么好或者多么差,你都要盡全力的帶好,由于你所影響不只是你一個人,而是一整個班同學(xué)的將來。 ”她這短短一句話就讓我更加了解了老師這個職業(yè)的神圣。作為實習(xí)班主任,我覺得需要做的件事就是記住全班同學(xué)的名字,了解同學(xué)的一些基本狀況以及所帶班級的一些基本狀況。我所帶的班級是高二(5)班,班中有 54 位同學(xué),其中男生 39
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