關(guān)于大學(xué)生與廉潔修身的調(diào)查報告

1、1 關(guān)于大學(xué)生與廉潔修身的調(diào)查報告 關(guān)于大學(xué)生與廉潔修身的調(diào)查報告關(guān)于大學(xué)生與廉潔修身的調(diào)查報告一、導(dǎo)言東漢著名學(xué)者王逸在《楚辭·章句》中注釋說:“不受曰廉，不污曰潔?！币簿褪钦f不接受他人饋贈的錢財禮物，不讓自己清白的人品受到玷污，就是廉潔。后來，廉潔逐漸從一種高尚的個人修養(yǎng)發(fā)展到對官員的道德要求。對廉潔，我們有了更高的要求，不貪污是廉潔的基本行為規(guī)范。對于國家工作人員，不得利用職務(wù)上的便利，侵吞、竊取、騙取或者以其他手段非法

2、占有公共財物。不行賄受賄也是廉潔的基本行為規(guī)范。不奢侈浪費。不利用權(quán)力為親友謀取私利。官員在公務(wù)活動中應(yīng)該秉公辦理，對所有人一視同仁，不能利用職權(quán)或自己的特殊地位為親友謀取私利。不做其他損公肥私的事情?！靶奚怼本褪侵競€人對自己的思想意識和道德品質(zhì)進行主動的、自覺的鍛煉和修正，按照社會道德標(biāo)準(zhǔn)的要求，不斷的消除、克制自己內(nèi)心的各種非道德欲望，努力將自己的品德修養(yǎng)提高到一個盡善盡美的境界。腐敗是一個世界通病，也是一個歷史通病。為了國家的長遠

3、發(fā)展，我們必須廉潔修身。腐敗現(xiàn)象是否已積重難返，“越反越多”?反腐敗斗爭應(yīng)堅持“持久戰(zhàn)”還是“速勝論”?群眾參與，能否成為反腐“生力軍”?這些是 XX 年中紀(jì)委全會后人們對當(dāng)前反腐形勢的三個追問。中央官員及專業(yè)人士對于這些問題的回答讓我意識到群眾參與反腐的重要性，同時想到大學(xué)生作為未來社會的新血液，學(xué)習(xí)廉潔修身具有必要性。XX 年 1 月中央頒布《建立健全懲治和預(yù)防腐敗體系實施綱要》明確提出了開展廉潔教育的任務(wù)，體現(xiàn)了國家對廉潔教育的重

4、視?！翱墒菍W(xué)校是否重視廉潔修身的教育?在學(xué)校我們應(yīng)該如何進行廉潔修身的相關(guān)教育?”帶著這樣的思考，我利用寒假社會實踐，通過調(diào)查，了解了關(guān)于廉潔修身教育的一些情況。以調(diào)查資料為基礎(chǔ)，結(jié)合我國的國情，在如何解決廉潔修身的教育問題上，我提出了自己的一些觀點與措施。本次研究的創(chuàng)新之處在于調(diào)查了大學(xué)是否重視《廉潔修身》課程，大學(xué)3 a.贊成，那些幫助別人的人自己也要付出金錢和勞動，不可能幫了別人自己吃虧b.不贊成，會形成惡性循環(huán)c.無所謂，反正社

5、會上這種現(xiàn)象很普遍調(diào)查顯示：過半受訪大學(xué)生對人們給紅包、請吃飯以求幫助的行為表示“不贊成，會形成惡性循環(huán)” ，約四分之一認為“無所謂，反正社會上這種現(xiàn)象很普遍” ，少部分選擇“贊成，那些幫助別人的人自己也要付出金錢和勞動，不可能幫了別人自己吃虧” 。第五題：你覺得當(dāng)代大學(xué)生與廉潔修身的關(guān)系是：a.十分密切，影響日后的工作與生活b.兩者關(guān)系不大，因為我們只是學(xué)生，對社會上的事沒有影響力c.只和有意向當(dāng)公務(wù)員的同學(xué)有關(guān)d.完全沒有關(guān)系調(diào)查顯

6、示：絕大部分受訪大學(xué)生認為當(dāng)代大學(xué)生與廉潔修身的關(guān)系“十分密切，影響日后的工作與生活” 。第六題：有想過怎樣改善社會的廉潔情況嗎?a.有親身體會時想過 b.偶爾想過 c.覺得與自己無關(guān)，沒想過調(diào)查顯示：百分之七十二點五的受訪大學(xué)生只是“偶爾想過”怎樣改善社會的廉潔情況，百分之十四點五的受訪大學(xué)生表示“有親身體會時想過” ，百分之十三的受訪大學(xué)生則表示“覺得與自己無關(guān)，沒想過” 。第七題：你覺得自己需要接受廉潔修身這方面的教育嗎?選項小計