廣場小學(xué)控流保學(xué)工作方案

1、 廣場小學(xué)控流保學(xué)工作方案一、指導(dǎo)思想 一、指導(dǎo)思想 全面落實市教育局會議精神和黨的教育方針，推行素質(zhì)教育，面向全體學(xué)生，端正認(rèn)識，生源即質(zhì)量，強化管理，將控流保學(xué)工作擺在教育教學(xué)工作首位，并貫穿于本學(xué)期教育教學(xué)始終，確保學(xué)期學(xué)生的鞏固率。二、工作目標(biāo) 二、工作目標(biāo)1.本著“一個不能少” 的原則，使每一個應(yīng)該接受義務(wù)教育的兒童正常入學(xué)。2.讓每一位教師和家長提高對義務(wù)教育工作的認(rèn)識，確保學(xué)生無故綴學(xué)。3.確保鞏固率達百分之

2、九十九以上。三、具體措施 三、具體措施 1.加強領(lǐng)導(dǎo)：學(xué)校成立控流保學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長，副校長任副組長，教務(wù)、政教成員，各班班主任為小組成員。 2.落實責(zé)任：各班級務(wù)必充分認(rèn)識控流保學(xué)的重大意義，明確肩上的責(zé)任，把控流保學(xué)工作當(dāng)作份內(nèi)的頭等重要事情，自覺搞好這一工作。 3.全員參與：人人都是控流保學(xué)的參與者，人人都有控流保學(xué)的義務(wù)，教務(wù)主任、班主任務(wù)必組織好本班的科任老師分頭行動，力爭每個學(xué)生都能到校學(xué)習(xí)。 4.獎優(yōu)罰劣：學(xué)校對控流保學(xué)

3、工作做得好的年級組予以獎勵，對那些行動遲緩，動作不力，學(xué)生流失大的班級提出公開批評并給予適當(dāng)處罰。 5.完善學(xué)籍管理制度：班主任要及時匯報班級學(xué)生異動情況，控制班級學(xué)生異動。對異動學(xué)生，各班主任要及時辦好轉(zhuǎn)學(xué)、病休手續(xù)，交教務(wù)處備查。 6.不歧視潛能生，不將潛能生拒之門外，對潛能生要有春天般的溫暖，確保潛能生能夠順利完成學(xué)業(yè)。 7.加強聯(lián)系：學(xué)校、班級、家庭要多聯(lián)系、多家訪，及時掌握學(xué)生思想動態(tài)，用感情留住學(xué)生，特別是優(yōu)生的心理動態(tài)，要

4、及時了解，謹(jǐn)防優(yōu)生異動、棄學(xué)。 8.學(xué)校組織教師深入調(diào)查了解學(xué)困生和貧困生的情況，對學(xué)困生進行“心理健康”教育，打破輟學(xué)念頭；對貧困生給予減免雜費、書本費等物質(zhì)幫助。讓他們感到學(xué)校的溫暖。 9.加強安全管理，優(yōu)化育人環(huán)境。為讓學(xué)生在校安全地度過每一天，我校將組織后勤人員及聘請專家定期排查安全隱患，及時排除不安全因素，確保學(xué)生的生命安全，同時加大投入，綠化、美化校園，真正把學(xué)校變成學(xué)生的樂園。 10.對家長不愿送子女完成九年義務(wù)教育的學(xué)生

5、，爭取地方政府和司法部門的支持，采取行政手段，督促入學(xué)。 11.營造緊張、活潑的學(xué)習(xí)氛圍，開展健康、有益的校園文化活動，培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展，消除學(xué)生的厭學(xué)情緒。 四、控流工作制度 四、控流工作制度1.加大督導(dǎo)檢查力度，實行責(zé)任追究制度，形成控制學(xué)生流失的合力。2.要采取有力措施，形成了控制流生“八項制度” ，即校長負責(zé)制度、入學(xué)通知制度、 “三長” （校長、師長、家長）負責(zé)制度、流生報告制度、流動學(xué)生就學(xué)制度、學(xué)生入學(xué)司法公正制度、經(jīng)濟救

6、助和處罰制度以及督導(dǎo)檢查監(jiān)測制度嚴(yán)格控制流生，爭創(chuàng)無流生校、無流生班。出現(xiàn)流失要盡快查明流生原因，并上門動員返校，不得低于四次，做好家訪及跟蹤記錄。動員無果的要及時上報鎮(zhèn)黨委采取措施。3.確定為流生后，必須在兩日內(nèi)，書面匯報教務(wù)處。 4.責(zé)任到人，凡出現(xiàn)流失的，按有關(guān)規(guī)定處理外，在各級調(diào)研中，成績按“0”分計算。5.凡控制流失工作不到位或輟學(xué)人員超過規(guī)定的個人或班級，要依據(jù)有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅追究責(zé)任。班主任、教師要協(xié)同所有任課教師做好各方面工