關(guān)于學(xué)校操場(chǎng)塑膠跑道維修的申請(qǐng)報(bào)告

1、關(guān) 于 學(xué) 校 操 場(chǎng) 塑 膠 跑 道 維 修 的 申 請(qǐng) 報(bào) 告尊敬的教育局領(lǐng)導(dǎo)：校園文化建設(shè)是全面實(shí)施素質(zhì)教育的有效載體。 校園文化建設(shè)是全面實(shí)施素質(zhì)教育的有效載體。大力加強(qiáng)和建設(shè)校園文化是發(fā)展先進(jìn)文化的重要內(nèi)容，故校園操場(chǎng)塑膠跑道的維修是校園文化建設(shè)的重要組成部分。我校的操場(chǎng)在 2010 年硬化后每到冬季地 年硬化后每到冬季地面由于凍層較厚，對(duì)田徑場(chǎng)的破壞很大，形成起伏，導(dǎo)致地面開(kāi) 面由于凍層較厚，對(duì)田徑場(chǎng)的破壞很大，形成起伏，導(dǎo)

2、致地面開(kāi)裂，塑膠跑道更是形成了一個(gè)一個(gè)的窟窿。在跑道上走路都容易絆 裂，塑膠跑道更是形成了一個(gè)一個(gè)的窟窿。在跑道上走路都容易絆倒，更別說(shuō)跑步了，對(duì)學(xué)生在課間活動(dòng)和體育課上的運(yùn)動(dòng)都造成極 倒，更別說(shuō)跑步了，對(duì)學(xué)生在課間活動(dòng)和體育課上的運(yùn)動(dòng)都造成極大的隱患。 大的隱患。 鑒于此，請(qǐng)教育局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校的塑膠跑道進(jìn)行維修，我校師生 鑒于此，請(qǐng)教育局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校的塑膠跑道進(jìn)行維修，我校師生都在盼望著維修這一天的到來(lái)。 都在盼望著維修這一天的到來(lái)。謝謝

3、了。 謝謝了。關(guān) 于 學(xué) 校 操 場(chǎng) 塑 膠 跑 道 維 修 的 申 請(qǐng) 報(bào) 告尊敬的教育局領(lǐng)導(dǎo)：校園文化建設(shè)是全面實(shí)施素質(zhì)教育的有效載體。 校園文化建設(shè)是全面實(shí)施素質(zhì)教育的有效載體。大力加強(qiáng)和建設(shè)校園文化是發(fā)展先進(jìn)文化的重要內(nèi)容，故校園操場(chǎng)塑膠跑道的維修是校園文化建設(shè)的重要組成部分。我校的操場(chǎng)在 2010 年硬化后每到冬季地 年硬化后每到冬季地面由于凍層較厚，對(duì)田徑場(chǎng)的破壞很大，形成起伏，導(dǎo)致地面開(kāi) 面由于凍層較厚，對(duì)田徑場(chǎng)的破壞很大

4、，形成起伏，導(dǎo)致地面開(kāi)裂，塑膠跑道更是形成了一個(gè)一個(gè)的窟窿。在跑道上走路都容易絆 裂，塑膠跑道更是形成了一個(gè)一個(gè)的窟窿。在跑道上走路都容易絆倒，更別說(shuō)跑步了，對(duì)學(xué)生在課間活動(dòng)和體育課上的運(yùn)動(dòng)都造成極 倒，更別說(shuō)跑步了，對(duì)學(xué)生在課間活動(dòng)和體育課上的運(yùn)動(dòng)都造成極大的隱患。 大的隱患。 鑒于此，請(qǐng)教育局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校的塑膠跑道進(jìn)行維修，我校師生 鑒于此，請(qǐng)教育局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校的塑膠跑道進(jìn)行維修，我校師生都在盼望著維修這一天的到來(lái)。 都在盼望著維修這一