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1、2021 2021 年 4 月 11 11 日陜西事業(yè)單位中小學(xué)教師 日陜西事業(yè)單位中小學(xué)教師招聘考試《職業(yè)能力傾向測試》題含答案 招聘考試《職業(yè)能力傾向測試》題含答案一、常識判斷。在四個選項(xiàng)中選出一個最恰當(dāng)?shù)拇鸢浮?一、常識判斷。在四個選項(xiàng)中選出一個最恰當(dāng)?shù)拇鸢浮?、無論是廣義的教育還是狹義的教育,都會有兩種最基本的存在方式,即( )。A、家庭教育與學(xué)校教育B、學(xué)校教育與社會教育C、系統(tǒng)教育與零散教育D、自我教育與他人教育2、盲人
2、的聽覺和觸摸覺比正常人要靈敏得多,這主要體現(xiàn)了( )。A、感覺適應(yīng)B、感覺補(bǔ)償C、感覺對比D、聯(lián)覺3、教育機(jī)智集中表現(xiàn)為教師對突發(fā)事件的靈活處理能力,這表明教師的勞動具有典型的( )。A、示范性B、創(chuàng)造性C、育人性D、復(fù)雜性將來可能表現(xiàn)出不同尋常的智力水平。8 個月后的重測結(jié)果表明,那些隨機(jī)抽取的所謂有潛力的孩子都表現(xiàn)出了令人驚訝的進(jìn)步。這就是著名的羅森塔爾效應(yīng),也稱為皮格馬利翁效應(yīng)。這一效應(yīng)表明( )。A、智力測驗(yàn)的不變性
3、B、教師良好期望的價值C、效應(yīng)的預(yù)測性D、教師有良好期望,學(xué)生就一定會進(jìn)步8、人物專訪欄目請到享有“金牌物理老師”稱謂的楊老師做客,希望他就減輕學(xué)業(yè)壓力方面談?wù)勛约旱目捶ā=Y(jié)果發(fā)現(xiàn),楊老師自始至終保持一個觀念,就是要求學(xué)生對基本概念、基本原理熟能成誦,對基本事實(shí)、基本現(xiàn)象了如指掌。結(jié)束時還一再強(qiáng)調(diào),除此別無他法。這說明( )。A、題海戰(zhàn)術(shù)毫無價值B、基礎(chǔ)知識是學(xué)科的根基C、基礎(chǔ)知識與題海戰(zhàn)術(shù)同等重要D、只要學(xué)好基礎(chǔ)知識就能解決所有問
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