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1、2013 2013 山東省淄博市中考語文真題及答案 山東省淄博市中考語文真題及答案一、基礎(chǔ)知識積累與運用(每小題 一、基礎(chǔ)知識積累與運用(每小題 2 分, 分,14 14 分) 分)1. 1. 下列詞語中,加點字的注音有誤的一項是 下列詞語中,加點字的注音有誤的一項是A. 霧霾(mái) 眷念(juàn) 氣沖斗牛(dǒu) B. 羸弱(léi) 媲美(pì) 風(fēng)雪載途(z
2、4;i)C. 酬和(hè) 猝然(cù) 風(fēng)姿綽約(chuò)D. 襤褸 (lǚ) 發(fā)酵(xiào) 鱗次櫛比(zhì)2. 2. 下列詞語字形有誤的一項 下列詞語字形有誤的一項A. 駑鈍 稔熟 口頭禪 白駒過隙 B. 徜徉 搏奕 里程碑 融會貫通C. 憧憬 廣袤 閉門羹 大庭廣眾 D. 桑梓 惻隱 明信片 斷章取義3. 3. 下列句子中
3、,加點成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?下列句子中,加點成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁桝. 在突如其來的災(zāi)難面前,學(xué)校是一個天然庇護(hù)所,它既安撫學(xué)生、傳遞溫暖,也護(hù)佑公眾、凝聚人心。B. 近年來,微博逐漸成為輿論引導(dǎo)的一線陣地,政府開設(shè)微博已蔚然成風(fēng)C. 有的游客明明看到油菜地里“禁止入內(nèi)”的牌子,還是義無反顧地走進(jìn)去拍照留影,讓人無可奈何。D. 從古時的大同理想到今日的中國夢,盡管時代背景和歷史條件發(fā)生了滄海桑田的變化,但其中所蘊(yùn)含的對公平正義與社會
4、和諧的期盼,卻有著一脈相承的連續(xù)性。4. 4. 下列句子中,有語病的一項是 下列句子中,有語病的一項是A. 在春暖花開的美好時節(jié),報社組織了近 80 名中小學(xué)生記者走進(jìn)濰坊高密,參觀莫言家鄉(xiāng),采訪莫言親人。B. 在當(dāng)今社會, 個體獲取知識的方式很多,但誰也無法否認(rèn)的是,閱讀仍是一種最主要的途徑之一。C. “五月的鮮花”作為“五四”青年節(jié)的品牌節(jié)目,經(jīng)過這幾年的精心打造,已經(jīng)贏得了良好的口碑,受到廣大師生的喜愛。D. 普及災(zāi)害教育,就
5、要真正將災(zāi)難教育納入國民教育之中,以強(qiáng)化公眾的風(fēng)險意識,提高其應(yīng)對災(zāi)難的能力。5. 5. 下列句子中,加點的文言詞語解釋有誤的一項是 下列句子中,加點的文言詞語解釋有誤的一項是A. 葉徒相似,其實(果實)味不同。 (《晏子使楚》 )B.漁人甚異(認(rèn)為……奇異)之。 (《桃花源記》 )C.近塞之人有善術(shù)者,馬無故亡(丟失)入胡。 (《塞翁失馬》 )D.所以動心忍性,曾(通“增” )益其所不能。 (《生于憂患,死于安樂》 )6. 6. 下列
6、說法有誤的一項是 下列說法有誤的一項是[來源 來源:Zxxk.Com] :Zxxk.Com]A. 《戰(zhàn)國策》是西漢末年劉向整理編輯的一部國別體史書,我們學(xué)過的《唐雎不辱使命》 《鄒忌諷齊王納諫》 《曹劌論戰(zhàn)》均選自此書。余嘗寓居惠州⑤嘉佑寺,縱步松風(fēng)亭下。足力疲乏,思欲就亭止息。望亭宇尚在木末⑥,意謂是如何得到?良久,忽曰:“此間有甚么歇不得處?”由是如掛鉤之魚,忽得解脫。若人悟此,雖兵陣相接,鼓聲如雷霆,進(jìn)則死敵,退則死法⑦,當(dāng)恁么
7、時也不妨熟歇。(選自《東坡志林》 )注釋:①臨皋亭:在黃州。此文寫于蘇軾被貶黃州期間。 ②第:按一定等級建造的大宅院,此處是建造宅院的意思。 ③兩稅:夏秋兩稅。 ④助役錢:根據(jù)當(dāng)時的免役法,豪紳、官吏等為免于服役而支付的錢。 ⑤惠州:今屬廣東,蘇軾曾貶為建昌軍司馬惠州安置。⑥木末:樹梢。 ⑦死法:死于軍法。(1)解釋下列加點的詞語。 )解釋下列加點的詞語。 (2 分) 分)①聞范子豐新第園池,與此孰勝 勝 _____
8、______②雖兵陣相接 雖 ___________(2) (2)下列句子中,加點的“若”與“若人悟此”中的“若”意義和用法相同的一項是( 下列句子中,加點的“若”與“若人悟此”中的“若”意義和用法相同的一項是(2分) 分)A. 若毒之乎 (《捕蛇者說》 ) B. 若夫淫雨霏霏 (《岳陽樓記》 )C. 若有作奸犯科及為忠善者(《出師表》 ) D. 卿言多務(wù)孰若孤 (《孫權(quán)勸學(xué)》 )(3)請用現(xiàn)代漢語翻譯下面
9、的句子 )請用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子由是如掛鉤之魚,忽得解脫。(4)聯(lián)系《記承天寺夜游》一文,談?wù)勀銓Α杜R皋閑題》中“閑者”一詞的理解。 )聯(lián)系《記承天寺夜游》一文,談?wù)勀銓Α杜R皋閑題》中“閑者”一詞的理解。 (2分)(5)兩則短文雖作于不同時期,但其中表達(dá)的情懷卻有共同之處。請概括寫出 )兩則短文雖作于不同時期,但其中表達(dá)的情懷卻有共同之處。請概括寫出。 (2 分)三、現(xiàn) 三、現(xiàn)代文閱讀(共 代文閱讀(共 30 30 分) 分)(一)
10、閱讀下面的文章,完成 (一)閱讀下面的文章,完成 11 11—14 14 題。 題。 (12 12 分) 分)激發(fā)“到此一游”的文明恥感 激發(fā)“到此一游”的文明恥感李浩燃①埃及盧克索神廟有著 3000 多年歷史的浮雕上,刻劃著漢字“丁××到此一游” 。近日,有人在微博上貼出這樣一幅刺目的照片,發(fā)布者“無地自容”的心情,也成為很多網(wǎng)友的一致感受。②“沒到過盧克索,就不算到過埃及。 ”神廟與漢字,兩大文明竟以如此方式相遇
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