四年級(jí)教研組工作總結(jié)范文

1、四年級(jí)教研組工作總結(jié)范文 四年級(jí)教研組工作總結(jié)范文下面是為大家提供的四年級(jí)教研組工作總結(jié)范文,感謝閱讀,更多有關(guān)四年級(jí)教研組工作總結(jié)范文內(nèi)容請(qǐng)?jiān)L問(wèn)工作總結(jié)欄目.彈指一揮間,一學(xué)期又過(guò).本學(xué)期在校長(zhǎng),教導(dǎo)處的直接領(lǐng)導(dǎo)下,在我們教研大組十四位老師的齊心協(xié)力下,大家按照學(xué)期伊始既定的計(jì)劃有序地開(kāi)展著教育教學(xué)活動(dòng),使教學(xué)研究活動(dòng)更具實(shí)效性.現(xiàn)作以下回顧:一,仔細(xì)研讀文本,正確把握文章的中心,教學(xué)的重點(diǎn),難點(diǎn)以及突破口1,重視備課,加強(qiáng)課前準(zhǔn)備.

2、為了在自己的課堂教學(xué)中真正做到”低負(fù)擔(dān),高質(zhì)量”,每一位老師都認(rèn)真鉆研教材,精心設(shè)計(jì)教案,結(jié)合班級(jí)學(xué)生的實(shí)際,制定相應(yīng)的教學(xué)方法.同時(shí),我們組內(nèi)的老師常常會(huì)靜下心來(lái),一起研讀文本,尋找教學(xué)的突破口,并就教學(xué)效果在教研組內(nèi)進(jìn)行交流,做到博采眾長(zhǎng),揚(yáng)長(zhǎng)避短.由于進(jìn)度有先后,先教的老師還會(huì)將自己教學(xué)中的得與失在第一時(shí)間內(nèi)貢獻(xiàn)出來(lái),提出自己的見(jiàn)解與反思,讓其他老師在教學(xué)中少走彎路.也正因?yàn)槲覀兊慕萄谢顒?dòng)不留于形式,大家常常各抒己見(jiàn),因此在相互交

3、流中時(shí)常擦出智慧的火花.2, 向四十分鐘要質(zhì)量.課堂是我們的主陣地.課前,老師們共同出謀劃策,認(rèn)真做好兩次備課,做到因班施教,因人施教,嚴(yán)格把好質(zhì)量關(guān).同時(shí),大家又根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)反饋,及時(shí)調(diào)整教學(xué)方法和作業(yè)要求.每次上完一課,老師們都自覺(jué)認(rèn)真地在教案后寫(xiě)上隨筆,及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)得失,以期精益求精.二,深入研究,共同探索各備課組內(nèi),每一位老師都認(rèn)真地分析了學(xué)生答題的現(xiàn)狀.這對(duì)組內(nèi)的老師而言,指明了自己在下一階段應(yīng)該努力的方向,也對(duì)其他年級(jí)的老

4、師在今后的教學(xué)活動(dòng)中少走彎路提供了幫助.四,走出去,請(qǐng)進(jìn)來(lái)本學(xué)期,我們教研組共活動(dòng)了 8 次.每一次活動(dòng),大家都暢所欲言,說(shuō)著自己的觀點(diǎn),提出中肯的意見(jiàn)——其中,好多建設(shè)性的意見(jiàn),在瞬間迸發(fā)出的教學(xué)靈感被老師們寫(xiě)進(jìn)了教學(xué)隨筆.通過(guò)實(shí)實(shí)在在的教學(xué)研究,老師們收益不小,無(wú)論是對(duì)上課的老師,還是對(duì)聽(tīng)課的老師,分析教材的能力增強(qiáng)了,評(píng)課的能力也得到了提高.應(yīng)該說(shuō),在第一學(xué)期里,我們教研組的全體教師以認(rèn)真的態(tài)度和敬業(yè)的精神,在共同努力下,落實(shí)并完