小學教師語文工作計劃六篇

1、小學教師語文工作計劃六篇 小學教師語文工作計劃六篇小學教師語文工作計劃 篇 1時光飛逝，在同伴互助教師成長道路上歷程了工作的艱辛與壓力，也有收獲的喜悅與欣慰，有求索的痛苦，也有成長的快樂。為了在這條道路上更好、更快的成長，從而更好地從事教育教學工作，就本人實際情況，特制定了個人成長計劃：一、努力方向1.學習方面，認真學習領會新課程，掌握自己所任學科的專業(yè)特點，善于思考，養(yǎng)成多思多想多寫的習慣，做的最優(yōu)化要落實到學的最優(yōu)化，形成自己的教學

2、風格。2.認真做好同伴互助學習期間的各種學習筆記，上課認真聽講。3.課后勤于反思，總結學習體會與經驗中完善自我。4.基本功方面不間斷地練習提高。5.積極使用現(xiàn)代信息技術。二、具體措施1.專業(yè)水平的提高。（1）學習教育理論，在理性認識中豐富自我認真閱讀《課程標準》 、 《教學用書》等有關資料，鉆研新教材，新課標，研究教法，體會新課程的性質、價值、理念，提高自己的業(yè)務能力。認真讀培訓期間每一本記下來，享受成功，彌補不足。在總結經驗中完善自我

3、。4.練就自己扎實的基本功“鋼筆字、毛筆字、粉筆字、簡筆畫、普通話”是教師的基本功。如能寫一筆好字，不僅看著瀟灑悅目，更能影響可塑性強的學生。簡筆畫可以使教師板書生動有趣，也會吸引住學生注意力。每周練習一張鋼筆字，不斷臨摹、揣摩字的寫法；每天聲朗讀一篇課文練習普通話，訓練自己的朗讀水準，不斷提高朗讀水平。5.利用信息技術手段輔助教學充分利用網絡優(yōu)勢，學習教育教學方面的新思想，掌握新方式，運用新理論，提高教學效果。善于利用網絡資源，下載優(yōu)