小班個人計劃模板錦集六篇

1、小班個人計劃模板錦集六篇 小班個人計劃模板錦集六篇小班個人計劃 篇 1一、班級情況分析我們班的孩子有 30 個。這學期主要是加強孩子自理能力和行為習慣的訓練，進一步加強孩子語言表達能力的訓練。二、崗位要求：在教育教學中：利用各種游戲活動訓練孩子的靈活性、準確性和協(xié)調性，在日常生活中不斷探索周圍的自然環(huán)境和物質世界，了解不同事物的特點，掌握正確的思維和操作方法，促進思維的準確性、靈活性和敏捷性。注意聽別人講話，要有耐心，學會適當?shù)囊袅空f話

2、，學會在日常生活中使用普通話，能夠圍繞主題說話，學會用詞用句，大膽回答問題，發(fā)表意見，正確看書，理解圖片與情節(jié)的對應關系，欣賞文學作品。套路：繼續(xù)套路教育。(1)、洗手時不要玩水，懂得節(jié)約用水。(2)要求兒童用手帕擦口鼻，自己吃碗飯，保持身體清潔。知道如何正確使用手帕。(3)、懂得愛護電器和材料，不摔、不亂扔玩具。道德教育：(1)、陪伴孩子最初的輪流和等待意識，讓孩子初步明(一)合理安排日常教育教學活動具體措施1.制定適合本班兒童年齡特

3、點和發(fā)展水平的教案和教案2.創(chuàng)造和諧寬松的教育環(huán)境，充分利用環(huán)境創(chuàng)造這一資源，促進兒童認知能力的發(fā)展。3.根據(jù)孩子對游戲的興趣，充分利用游戲作為孩子活動的基本形式，在孩子感興趣的動手活動中訓練小肌肉動作和手眼協(xié)調，幫助孩子認識一些基本圖形，并嘗試搭配。4.教師在實施活動之前，應做好充分的教學準備(包括材料、經(jīng)驗和知識的準備)。孩子的操作資料是根據(jù)能力準備的。(二)加強生活指導，培養(yǎng)孩子良好的生活習慣和衛(wèi)生習慣。1、培養(yǎng)孩子良好的飲食習慣