小學(xué)學(xué)校法制教育工作計劃

1、小學(xué)學(xué)校法制教育工作計劃 小學(xué)學(xué)校法制教育工作計劃1. 1.小學(xué)學(xué)校法制教育工作計劃 小學(xué)學(xué)校法制教育工作計劃一、指導(dǎo)思想緊緊圍繞學(xué)校的教育教學(xué)中心工作，以“常規(guī)教育”為切入點(diǎn)，構(gòu)筑社會、 學(xué)校、家庭三位一體的關(guān)心小學(xué)生健康成長，預(yù)防未成年人違法犯罪的立體網(wǎng)絡(luò); 注重利用多種宣傳形式，提高法制教育的實(shí)效，預(yù)防和減少不良行為的產(chǎn)生，杜 絕違法犯罪行為，讓學(xué)生學(xué)會并掌握運(yùn)用法律武器來維壚自身安全;增強(qiáng)學(xué)生自 我教育的能力和遵紀(jì)守法的習(xí)慣，教

2、育學(xué)生樹立高尚的人生觀和社會責(zé)任感，成 為知法、守法的小公民。二、工作目標(biāo)1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù) 法》、《預(yù)防為成年人犯罪法》和《小公民道 養(yǎng)成遵德規(guī)范細(xì)則》等法律、法規(guī)和有關(guān)方針、政策，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)文明教育、增強(qiáng) 學(xué)生的法制意識和法制觀念，養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。2、學(xué)校依照教育的法制規(guī)定，對師生及社會進(jìn)行法制知識宣傳，通過學(xué)習(xí) 和培訓(xùn)，進(jìn)一步增強(qiáng)我校行政執(zhí)法人員的法律素質(zhì)和依法辦事的意識，提升廣大 師生員工的法律素質(zhì)和自我保護(hù)能力，

3、能學(xué)以致用，知道運(yùn)用法律保障他們的合 法權(quán)益，確保學(xué)年內(nèi)師生“零犯罪”。3、加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育。明確教師的人生目標(biāo)。使每個教師都做到熱愛 教師事業(yè)，熱愛學(xué)生，教書育人，為人師表。4、加強(qiáng)校園及校園周邊地區(qū)的治安綜合治理，保證學(xué)生有一個良好的成長 環(huán)境。三、工作要點(diǎn)1、完善各項(xiàng)制度。“六五”普法以來，為了進(jìn)一步推動我校依法行政、依法治教、依法辦學(xué)的 水平，首先要強(qiáng)化和提高校級領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法、依法治校依法治教的意識和能 力;其次要把教師

4、學(xué)法納入繼續(xù)教育的范疇，作為教育教學(xué)工作考核的一項(xiàng)指標(biāo)， 推動教師依法實(shí)施素質(zhì)教育;第三，進(jìn)一步細(xì)化和完善學(xué)生管理制度，強(qiáng)化班風(fēng)、 校風(fēng)建設(shè)，及時發(fā)現(xiàn)和處理不良苗頭，努力實(shí)現(xiàn)師生零犯罪行為。積極與街道司 法所聯(lián)糸，開展好“一月一法、一法一考”的學(xué)法制度。2、形成法制宣傳教育的合力。主動爭取司法、公安等部門的大力支持和密切配合，建立和完善學(xué)校、家庭、 社會齊抓共管的法制教育體系，形成全社會都關(guān)心支持教育事業(yè)，關(guān)心小學(xué)生健驟、有措施地開展法

5、制教育已是勢在必行、切不可忽視的了。本學(xué)期以來，我校 有計劃地開展了一系列的法制教育，也取得了一系列的成績。1、建立班子：(1)搞好學(xué)校的法制教育跟搞好所有的教育一樣，首先要有一個得法、得力 的安全小組。這在我校心中已形成了共識，故經(jīng)鄭重考慮，由校長親自主帥，德 育教導(dǎo)具體操作及大、中隊(duì)輔導(dǎo)員、校外輔導(dǎo)員等 4 多人組成了法制教育領(lǐng)導(dǎo)班 子。(2)每周一次，定期召開例會，研究法制教育工作，使法制教育按計劃、有 步驟、有節(jié)有序地健康開展，

6、并及時總結(jié)反饋上一周的工作，調(diào)控下一目的工作。(3)為了端正思想，更好地、更有效地組織、指導(dǎo)好學(xué)校的法制教育、法制 教育的安全小組成員也經(jīng)常組織先行學(xué)習(xí)、重復(fù)學(xué)習(xí)，以保證班子人員弄懂、吃 透法律精神，能更好地把握法的尺度，提高學(xué)校法制教育的工作的能力和實(shí)效。2、形成一個氛圍，在進(jìn)行法制教育的時候，我們根據(jù)以往進(jìn)行各種工作中 得來的經(jīng)驗(yàn)，感覺到要搞好法制教育，也首先要營造一個氛圍。通過宣傳，作一 些必要的輿論工作。因此學(xué)校對法制教育作了廣

7、泛的宣傳，這里不僅是指教師對 學(xué)生的宣傳教育，也包括對教師的宣傳，其中對教師的宣傳尤為重要，只有讓教 師學(xué)好了、弄懂了，才能通過教師更好地向?qū)W生宣傳，對學(xué)生進(jìn)行教育。對教師進(jìn)行宣傳召開教師例會，宣傳普法的歷史意義。通過學(xué)習(xí)了《青少年 保護(hù)條例》、《環(huán)境保護(hù) 法》、《交通法規(guī)》、《教育法》、《教師法》等法 規(guī)，使教師較深刻地掌握了與小學(xué)生相關(guān)的、或者關(guān)系較密切的法律，有利于教 師對學(xué)生進(jìn)行有目的、有效果的法制教育，更使廣大教師認(rèn)識到對學(xué)生

8、的教育， 除了要教給學(xué)生文化知識，學(xué)會一些勞動技能外，也必須掌握一些小學(xué)生應(yīng)掌握 的法律常識，讓他們自小樹立法制觀念，養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好品德。這樣提高了教 師對學(xué)校法制教育的認(rèn)識，促使教師產(chǎn)生進(jìn)行法制教育為已任的共鳴，進(jìn)而更有 效地搞好法制教育。3、對學(xué)生進(jìn)行宣傳(1)對學(xué)生的宣傳，我們一改以教師般成人宣傳式的方法，先是通過紅領(lǐng)巾 廣播、晨會、升旗儀式進(jìn)行，并且運(yùn)用了“三結(jié)合”的方式：師生結(jié)合、講演結(jié) 合、事例結(jié)合。因?yàn)楣馐切麄魍緩礁淖儭?/p>

9、形式不變的話，作為教育對象的小學(xué)生， 還是較難理解、接受理性很強(qiáng)的條文，很難真正理解看來較枯燥的道理和規(guī)定的， 因此我們宣傳的方法有時是師生問答式，有時是用小品的方式來明理，有時是舉 例子、講故事來明理。這樣形式靈活、多樣的宣傳收到了較理想的效果。(2)利用少先隊(duì)黑板報進(jìn)行宣傳，并根據(jù)宣傳、學(xué)習(xí)的進(jìn)程，收集學(xué)生中學(xué) 習(xí)的體會及涌現(xiàn)出的好人好事，刊載在黑板報上，激勵學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，將學(xué) 校的法制教育推向前進(jìn)。(3)學(xué)校特別重視學(xué)科教學(xué)中