秋幼兒園小班上學(xué)期個人工作總結(jié)

1、秋幼兒園小班上學(xué)期個人工作總結(jié) 秋幼兒園小班上學(xué)期個人工作總結(jié)時光飛逝,隨著孩子們一天天長高,我們結(jié)束了小班的教育教學(xué)工作.下面是小編為大家整理的”秋幼兒園小班上學(xué)期個人工作總結(jié)”,歡迎參閱,內(nèi)容僅供參考.秋幼兒園小班上學(xué)期個人工作總結(jié)回顧一學(xué)期來的工作與生活,在老師和孩子們的共同努力下,孩子們在各個方面都取得了很大的進步.受到家長朋友的肯定和支持.為了在以后的工作中,提高教育保教質(zhì)量,現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:一,教育教學(xué)方面:1.教學(xué)

2、活動中,有目的,有計劃引導(dǎo)幼兒積極參與,主動學(xué)習(xí),引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)用多種感官去感知事物,鼓勵他們動手操作,學(xué)會發(fā)現(xiàn)問題和獨立解決問題的能力.教學(xué)中我們有意地采用智力游戲,動手參與等方式讓他們學(xué),玩,樂于一堂,在活動中開發(fā)幼兒的智力.對于小班的幼兒來說,游戲就是他們的學(xué)習(xí)和生活,讓幼兒在游戲中輕松愉快地學(xué)習(xí)是我們的宗旨.我們在教學(xué)過程中注意動靜結(jié)合,游戲與知識相結(jié)合,調(diào)動幼兒的積極性;我們將游戲貫穿于一日活動中,充分發(fā)揮幼兒的主動性,積極性,

3、讓幼兒在輕松愉快的游戲中學(xué)到更多的知識,掌握更多的技能.2.在自主性游戲中培養(yǎng)幼兒之間的友愛,謙讓,協(xié)作精神,重點培養(yǎng)幼兒的與人交往的能力,能做到了和小朋友友好相處,有禮貌的交流.3.尊重,信任,支持幼兒,給幼兒更多的自主權(quán).對幼兒的嘗試活動給予理解和支持,豐富環(huán)境創(chuàng)設(shè)的內(nèi)容,擴大活動區(qū)的種類和空間,并根據(jù)幼兒的活動需要,興趣及教育要求隨時撤換和更新活動內(nèi)容,保證幼兒有足夠的游戲時間,空間和材料.(一),加強與家長之間的溝通.我班有十幾

4、個新生,在開學(xué)初我們合理安排時間向家長了解孩子的性格特點,在家的表現(xiàn).對于特殊情況的幼兒如生病或未及時返園的孩子,我們會打電話了解情況.熱情接待每一位家長,利用來園接待,離園的時間與家長交談,讓家長了解孩子在園的生活,學(xué)習(xí)情況,一些進步方面及不足之處.(二),每個月我們都會按時按質(zhì)地填寫《幼兒午休進餐情況記錄表》及”每月教學(xué)內(nèi)容”,增進家長對幼兒園的了解.及時與家長聯(lián)系收集家長的意見和建議,保持家園一致的教育.且得到家長的積極配合.在家