高自的電機(jī)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書

1、目 錄第一章 第一章 電氣技術(shù)與電機(jī)設(shè)備實(shí)驗(yàn)裝置的基本要求 電氣技術(shù)與電機(jī)設(shè)備實(shí)驗(yàn)裝置的基本要求1—1 實(shí)驗(yàn)的基本要求1—2 實(shí)驗(yàn)安全操作規(guī)程1—3 模塊簡介1—4 ZQ16 測功和使用說明第二章 第二章 直流電機(jī)實(shí)驗(yàn) 直流電機(jī)實(shí)驗(yàn)2—1 認(rèn)識實(shí)驗(yàn)2—2 直流發(fā)電機(jī)2—3 直流并勵電動機(jī)2—4 直流串勵電動機(jī)第三章 第三章 變壓器實(shí)驗(yàn) 變壓器實(shí)驗(yàn)3—1 單相變壓器3—2 三相組式變壓器的聯(lián)接組和不對稱短路3—3 單項(xiàng)變壓器的并聯(lián)運(yùn)行

2、第四章 第四章 異步電機(jī)實(shí)驗(yàn) 異步電機(jī)實(shí)驗(yàn)4—1 三相鼠籠異步電動機(jī)的工作特性4—2 三相異步電動機(jī)的起動與調(diào)速第五章 第五章 同步電動機(jī)實(shí)驗(yàn) 同步電動機(jī)實(shí)驗(yàn)5—1 三相同步發(fā)電機(jī)的運(yùn)行特性5—2 三相同步發(fā)電機(jī)的并聯(lián)運(yùn)行第一章 第一章 電氣技術(shù)與電機(jī)設(shè)備實(shí)驗(yàn)裝置的基本要求 電氣技術(shù)與電機(jī)設(shè)備實(shí)驗(yàn)裝置的基本要求1—1 實(shí)驗(yàn)的基本要求 實(shí)驗(yàn)的基本要求電氣技術(shù)與電機(jī)設(shè)備實(shí)驗(yàn)課的目的是培養(yǎng)學(xué)生掌握基本的實(shí)驗(yàn)方法與操作技能，培養(yǎng)學(xué)生把所學(xué)的理論

3、知識與實(shí)驗(yàn)相結(jié)合，在實(shí)驗(yàn)前必須確定實(shí)驗(yàn)步驟，選擇所需儀表和裝置。在實(shí)驗(yàn)過程中要培養(yǎng)自己有分析問題、解決問題的能力。得出必要的結(jié)論，而完成實(shí)驗(yàn)報告。一、實(shí)驗(yàn)前的準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)前結(jié)合教科書的有關(guān)章節(jié)，了解實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹⒎椒ㄅc步驟，按照實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書，記錄有關(guān)數(shù)據(jù)，集中精力，充分做好實(shí)驗(yàn)前的準(zhǔn)備，經(jīng)指導(dǎo)老師認(rèn)可后方可開始做實(shí)驗(yàn)。二、實(shí)驗(yàn)的進(jìn)行1、分成小組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，分工要明確，每小組 2~3 人組成較好，先由 1 人接線，1 人查找，1 人記錄，完成后，3

4、人相互間調(diào)換一次，培養(yǎng)每位同學(xué)都有獨(dú)立操作和獨(dú)立工作的能力。在實(shí)驗(yàn)進(jìn)行過程中，調(diào)節(jié)負(fù)載時，要觀察儀表的動態(tài)，發(fā)現(xiàn)異常立即切斷電源，查明原因，排除故障，方可重新合閘。2、選擇組件和儀表在實(shí)驗(yàn)前要熟悉本次實(shí)驗(yàn)所用的部件及電機(jī)，合理選擇儀表量程，然后依次排列組件和儀表便于測取數(shù)據(jù)。3、按圖接線根據(jù)實(shí)驗(yàn)線路圖和所選的部件、儀表，按圖進(jìn)行接線，線路力求簡單明了，接線的步驟一般先接主回路，再接支路。明確串聯(lián)、并聯(lián)、交流、直流等，每路可用相同的顏色導(dǎo)