鄉(xiāng)村振興濃墨重“才”

1、鄉(xiāng)村振 村振興，濃墨重 墨重“才”黨的十九屆五中全會(huì)提出， “優(yōu)先發(fā)展農(nóng)業(yè)農(nóng)村，全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興”。功以才成，業(yè)由才廣。實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，人才振興是關(guān)鍵。為此，要濃墨重“才”，在就地取才、多方聚才、實(shí)踐育才等方面下足功夫，推動(dòng)鄉(xiāng)村人才振興，為實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略提供強(qiáng)有力的人才保障。就地取才，培養(yǎng)造就鄉(xiāng)村本土人才。鄉(xiāng)村本土人才是鄉(xiāng)村振興的主體。實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，必須要堅(jiān)持就地取才，培養(yǎng)造就更多的本土人才。首先，要建立健全鄉(xiāng)村人才培養(yǎng)機(jī)制。針

2、對村干部、農(nóng)民企業(yè)家和普通農(nóng)民，制定不同的培養(yǎng)目標(biāo)和培養(yǎng)方案。既要注重發(fā)現(xiàn)人才，挖掘身上有本事、手中有絕活的“土專家”“田秀才”，也要注重培育一批優(yōu)秀基層干部、道德模范等榜樣標(biāo)桿，打造一支“懂農(nóng)業(yè)、愛農(nóng)村、愛農(nóng)民”的人才隊(duì)伍。其次，要完善職業(yè)農(nóng)民教育培訓(xùn)體系。不斷創(chuàng)新職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)模式，引導(dǎo)市場力量參與，為職業(yè)農(nóng)民發(fā)展注入市場動(dòng)能。探索實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)與職業(yè)教育的銜接機(jī)制，培養(yǎng)一支高素質(zhì)職業(yè)農(nóng)民隊(duì)伍。此外，還要分類制定體現(xiàn)不同鄉(xiāng)土人才職業(yè)特點(diǎn)的人

3、才評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，加大鄉(xiāng)土人才表彰激勵(lì)力度，充分調(diào)動(dòng)農(nóng)民的積極性和創(chuàng)造性。最后，要發(fā)揮鄉(xiāng)土人才行業(yè)協(xié)會(huì)等社會(huì)組織作用，組織開展鄉(xiāng)土人才對外交流、研修培訓(xùn)、創(chuàng)作研討等活動(dòng)，拓寬鄉(xiāng)土人才視野，激發(fā)人才活力。多方聚才，鼓勵(lì)引導(dǎo)各界人士投身鄉(xiāng)村。立足農(nóng)業(yè)農(nóng)村實(shí)際，引治實(shí)踐”，需要提升農(nóng)民的民主意識(shí)和農(nóng)村社會(huì)組織的組織能力；“建設(shè)法治鄉(xiāng)村”需要提升基層干部和農(nóng)民的法治意識(shí)，提升公務(wù)人員的監(jiān)管能力、執(zhí)法能力和司法調(diào)解能力；“提升鄉(xiāng)村德治水平”，要求農(nóng)民具