精選小學家長會班主任發(fā)言范文四篇

1、精選小學家長會班主任發(fā)言范文四篇 精選小學家長會班主任發(fā)言范文四篇小學家長會班主任發(fā)言（1）尊敬的各位家長：大家好！在這個春暖花開，細雨霏霏的日子里，為了一個共同的目標，我們相約在這里。我代表學校領(lǐng)導(dǎo)和三四班全體老師對大家的到來表示衷心的感謝和熱烈的歡迎。時光如梭，轉(zhuǎn)眼我擔任三四班班主任和數(shù)學老師已經(jīng)四個月有余。在這短暫而又漫長的四個月里，我和孩子們一起生活，一起學習，這些日子里的點點滴滴不時的浮現(xiàn)在眼前。我被孩子們感動著，為孩子們驕傲

2、著，陪孩子努力著，扶孩子們前進著。今天能有機會和各位家長聊聊我們的孩子，也是我盼望已久的事了。我想，在座的各位家長付出高昂的代價，把孩子送到我們新欣學校，都對學校、對孩子有較高的期望，所以，家長最想知道的就是咱們的孩子們在學校是怎樣學習生活的吧。我今天要說的第一件事就是學校管理。有句話叫習慣決定性格，性格決定命運。今年在徐校長的帶領(lǐng)下，學校把培養(yǎng)孩子良好的行為習慣作為一項重要的工作。學校對學生實施積分制管理。大家可以看到，我們白板上有每

3、個孩子的名字，后面每項都有積分。分別從課堂、路隊、餐廳、衛(wèi)生、宿舍各方面對孩子的各項行內(nèi)大大小小的事情，如果你發(fā)現(xiàn)哪個同學違紀，只要指出來就加分，違紀的學生扣分。這樣，充分調(diào)動了學生互相監(jiān)督的積極性，避免了一些“違規(guī)“事件的發(fā)生。以上各項檢查每天一小結(jié)，每周一匯總，哪個干部最負責任，哪個小組、哪個同學做得最好，給予鼓勵或獎分。這樣，一步一個腳印緊扣每一階段，利用每一件事，規(guī)范行為教育，從小事中只要發(fā)現(xiàn)學生的細微變化和剛冒出來的不良習慣，

4、就竭盡全力將其消滅在萌芽狀態(tài)中，不給學生重復(fù)不良行為習慣的機會。通過多層次的管理，學生的那種團結(jié)向上的精神被激發(fā)了出來，我班連續(xù)獲得優(yōu)秀班集體，同學們都為此興奮。目前，全體同學爭先創(chuàng)優(yōu)，愛班好學。同學們也為在這樣一個自覺向上的班級里學習而自豪。也許有些孩子回家對你們說：班主任管得太嚴了。是的，確實是很嚴，可我們做班主任的也不容易。因為每個月學校對老師的評價，也是以績效管理的。除了以上學生違紀也連帶班主任外，其他科任老師上課，如有學生違反