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1、學(xué)習(xí)《黨委會(huì)的工作方法》個(gè)人心得體會(huì) 學(xué)習(xí)《黨委會(huì)的工作方法》個(gè)人心得體會(huì)材料 材料 8 篇學(xué)習(xí)《黨委會(huì)的工作方法》個(gè)人心得體會(huì)范文【一】 學(xué)習(xí)《黨委會(huì)的工作方法》個(gè)人心得體會(huì)范文【一】最近,就學(xué)習(xí)毛澤東同志《黨委會(huì)的工作方法》作出重要批示,對(duì)各級(jí)黨委(黨組)領(lǐng)導(dǎo)班子成員特別是主要負(fù)責(zé)同志重溫這篇著作提出明確要求。中共中央組織部印發(fā)《關(guān)于學(xué)習(xí)貫徹重要批示精神加強(qiáng)黨委(黨組)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)的通知》指出,各級(jí)黨委(黨組)要充分認(rèn)識(shí)重要批示的深
2、刻意義,把《黨委會(huì)的工作方法》納入“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,做合格黨員”學(xué)習(xí)教育重要內(nèi)容。中央黨校《學(xué)習(xí)時(shí)報(bào)》20 年 2 月 25 日頭版頭條全文刊發(fā)《黨委會(huì)的工作方法》。作為一名黨史工作者,我感到在當(dāng)前形勢(shì)下要求各級(jí)黨委重溫毛澤東同志這篇著作、學(xué)習(xí)掌握黨委會(huì)的工作方法,是非常必要的?!饵h委會(huì)的工作方法》是毛澤東同志在 1949 年 3 月 13 日黨的七屆二中全會(huì)結(jié)束時(shí)總結(jié)講話的一部分。當(dāng)時(shí),全國(guó)革命已勝利在望,中國(guó)共產(chǎn)黨即將由一個(gè)
3、領(lǐng)導(dǎo)人民為奪取全國(guó)政權(quán)而奮斗的黨轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€(gè)掌握全國(guó)政權(quán)的黨。毛澤東同志充分認(rèn)識(shí)到這是黨的一個(gè)歷史性關(guān)節(jié)點(diǎn),指出“從現(xiàn)在起,開始了由城市到鄉(xiāng)村并由城市領(lǐng)導(dǎo)鄉(xiāng)村的時(shí)期。黨的工作重心由鄉(xiāng)村移到了城市”。面對(duì)新的任務(wù)、新的問題,“我們熟習(xí)的東西有些快要閑起來了,我們不熟習(xí)的東西正在強(qiáng)迫我們?nèi)プ?。這就是困難”。他形象地把入主比喻為長(zhǎng),最大的不同是要堅(jiān)持民主的原則。書記要當(dāng)好“班長(zhǎng)”,即是要善于發(fā)揮各委員的作用,加強(qiáng)集體領(lǐng)導(dǎo)。正如他在七大上曾說的:
4、“一個(gè)人搞不完全,要依靠大家來搞,這就是我們黨的領(lǐng)導(dǎo)方法。”1948 年 9 月,他還為中央專門起草過一個(gè)關(guān)于健全黨委制的決定,其中指出:“黨委制是保證集體領(lǐng)導(dǎo)、防止個(gè)人包辦的黨的重要制度……重要問題的解決,不是由黨委會(huì)議做決定,而是由個(gè)人做決定,黨委委員等于虛設(shè)。委員間意見分歧的事亦無由解決,并且聽任這些分歧長(zhǎng)期地不加解決。黨委委員間所保持的只是形式上的一致,而不是實(shí)質(zhì)上的一致。此種情形必須加以改變?!秉h委制設(shè)立的一個(gè)根本目的就是防止
5、個(gè)人說了算。后來,他曾尖銳批評(píng)黨委領(lǐng)導(dǎo)中的個(gè)人獨(dú)斷?!奥犝f現(xiàn)在有這樣的情況:一切事情,第一書記一個(gè)人說了就算數(shù)。這是很錯(cuò)誤的。哪有一個(gè)人說了就算數(shù)的道理呢只要是大事,就得集體討論,認(rèn)真地聽取不同的意見。如果不是這樣,就是一人稱霸。這樣的第一書記,應(yīng)當(dāng)叫做霸王,不是民主集中制的‘班長(zhǎng)’。”其實(shí),容納和接受批評(píng),是發(fā)揚(yáng)民主的另一個(gè)重要方法。領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)人物要不犯錯(cuò)誤,關(guān)鍵是要善于聽取和采納各方面特別是反對(duì)的意見。在某種程度上,營(yíng)造批評(píng)的環(huán)
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