學生關于學習演講稿

1、學生關于學習演講稿 學生關于學習演講稿學生關于學習演講稿 1各位領導，各位同事：大家早上好！告誡自己，自己很強，課程很簡單，有這樣的心態(tài)和心理暗示學習就不是很難！學習一門課程不能總是發(fā)現沒有學習明白的地方，而是應該發(fā)現自己今天學會了什么學習一門課程，不能總是看到自己學不會的東西，而是要盡量也要看下自己學會了什么。俗話說心急吃不到熱豆腐。學習也一樣，它是一個循序漸進的過程。學習是一個循序漸進的過程，不能急于求成，當然也不能每天都是過于輕輕

2、松松的一點壓力也沒有，適當的壓力會促進學習的效率。關于學習心態(tài)，是一個很大的問題，須童鞋們花費些時間來考慮，俗語云，磨刀不誤砍柴工么！還要提到的一點就是要自信，學習中必然會有許多挫折。坎坷，只有自信勇敢的面對，才能砍除荊棘。這次期中考試臨考前，老師讓我們在家做了一份練兵題， （沒有任何限制，查資料都可以）那一份題在家長的幫助下做的很好，結果是全班第一，升入初中后，我的數學沒有拔過生而言更具親和力，所以我堅信，如果我有幸當選學生會學習部部

3、長一職，在如此有利的條件下，我一定能夠將工作做到讓學校滿意，讓同學舒心，同時更讓自己無悔。雖然我不是班上的班干部，但是我也懂得怎樣為人處世，怎樣解決一些矛盾，怎么開展各種活動。我相信我有能力勝任學生會學習部部長一職，并且有能力把學生會發(fā)揚光大，也有能力為學生服務。當然，一個好的干部應該兼顧學習和工作。我覺得能夠學習工作兩不誤才是一個好的干部，才是一個有能力的干部。幫老師做事并不能完全體現一個人的能力，機械的做事情不存在任何技術含量，應該

4、思考如何去做好這件事，如何高效率的完成這件事，而且做事的同時也應該有自己的想法和自己的見解，甚至敢于向老師提出，這樣的做事才是有用的做事。我相信我的領悟能夠幫助我更好的完成我的工作。更重要的是，做工作，不是為了做而做，而是我從心底喜歡著我的工作，對工作有濃厚的興趣，才不會覺得工作是負擔，才會更好的完成工作。如果我當上了學習部部長，我將從各個方面進一步提高我自身的素質，提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情；進一步提