幼兒園的家訪工作總結(jié)2021

1、幼兒園的家訪工作總結(jié) 幼兒園的家訪工作總結(jié) 2021 2021本學期，我們班兩位老師根據(jù)幼兒的實際情況不定時地對幼兒進行電訪、家訪、書面聯(lián)系，使家長能夠及時了解到孩子的發(fā)展情況。下面是我為大家整理的關(guān)于幼兒園的家訪工作總結(jié) 5 篇，供大家參考。 幼兒園的家訪工作總結(jié) 1 轉(zhuǎn)眼間，今年已是我踏入幼教這一工作崗位第六個年頭，在整整過去的五年中，我走進了無數(shù)幼兒的家中，與父母們進行交流，一次家訪一次收獲，我覺得家訪最大的好處就是拉近我們教師與

2、家長、孩子三者之間的距離，在相互的談話過程中，可以讓我們更細致地了解班級中每一位幼兒，從而做到因材施教，更好地開展班級工作;五年過去了，我又迎來了新一屆小班寶寶，懷揣著期待的心情走進了他們的家中…… 我愛你，怎么愛? 嘉怡在班級中是一個比較自由、散漫的女孩子，她沒有規(guī)則意識，在集體中比較以自我為中心;利用下午空班時間我來到了嘉怡的家中，嘉怡的母親是一位全職媽媽，在家訪的過程中，我了解到嘉怡的父親在太倉做生意，而她和母親則剛來太倉不久，老

3、家在.，之前有上托班的經(jīng)歷，我想這也是嘉怡上幼兒園從來不哭的原因吧!在家訪的過程中，嘉怡的媽媽對我們幼兒園的工作提出了很多的疑問，小雨在班級里的性格比較內(nèi)向，可是在家里卻表現(xiàn)出與幼兒園截然相反的一面，跳上跳下的像個假小子一樣，媽媽介紹說，小雨在家就是這樣的，可能最近還不太適應(yīng)，在與小雨媽媽的談話中，小雨媽媽首先對我們的工作做出了肯定和理解，聽到這些話我很感動，之后，小雨媽媽向我提出了疑問“在當今這樣的.下，怎樣教育自己的女兒將來遇到問題

4、做到淡定?” ，可能因為自身環(huán)境因素，小雨媽媽很困惑，她想事情總是想得很復(fù)雜，在相互之間的交流中，我建議，孩子還小，應(yīng)該讓她過屬于她現(xiàn)在的生活，而不應(yīng)該總是把大人的一些感受強加于孩子身上，不管.怎樣，在孩子的世界里，這一切都是純凈的、快樂的，而當下最重要的就是讓孩子盡快適應(yīng)幼兒園生活，過一個愉快的三年。如果想太多，那么孩子是不會快樂的。 “可憐天下父母心” ，這句話一點也不假，的確，這次家訪給我感覺就是一句話：沒有不愛孩子的父母，只有不