關(guān)鍵路徑算法課程設(shè)計

1、沈陽航空工業(yè)學(xué)院課 程 設(shè) 計 報 告課程設(shè)計名稱：數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計課程設(shè)計題目：實現(xiàn)求關(guān)鍵路徑的算法 實現(xiàn)求關(guān)鍵路徑的算法 院（系）：計算機學(xué)院專 業(yè)：計算機科學(xué)與技術(shù)班 級：7401102學(xué) 號：20070401144姓 名：李恰指導(dǎo)教師：鄭智勇完成日期：2009年7月8日沈陽航空工業(yè)學(xué)院課程設(shè)計報告 第一章 需求分析-1-第一章 需求

2、分析 1.1 題目內(nèi)容與要求 題目內(nèi)容與要求內(nèi)容：自擬定合適的方式 ，從鍵盤上輸入一個 AOE 網(wǎng)，并用合適的存儲結(jié)構(gòu)存儲該 AOE 網(wǎng)，然后求出該 AOE 網(wǎng)的關(guān)鍵路徑?；疽螅?．輸入 AOE 網(wǎng)的方式要盡量的簡單方便；2．要能夠較形象地觀察 AOE 網(wǎng)和它的關(guān)鍵路徑；3．課程設(shè)計報告必須符合課程設(shè)計報告規(guī)范；4．提交合格的課程設(shè)計報告，經(jīng)指導(dǎo)教師測試課設(shè)完成（驗收）程序，課設(shè)完成；1.2 題目理解與功能分析 題目理解與功能分析

3、該題實質(zhì)要求用數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)中的圖形知識編寫一個求無循環(huán)有向帯權(quán)圖中從起點到終點所有路徑，經(jīng)分析、比較求出長度最大路徑，從而求出關(guān)鍵路徑。通常我們用有向圖表示一個工程。在這種有向圖中，用頂點表示活動，用有向邊表示活動 Vi 必須先于活動 Vj 進行。如果在這種圖中用有向邊表示一個工程中的各項活動（ACTIVITY） ，用有向邊上的權(quán)值表示活動的持續(xù)時間（DURATION） ，用頂點表示事件（EVENT） ，則這種的有向圖叫做用邊表示活動的網(wǎng)絡(luò)

4、，簡稱 AOE 網(wǎng)絡(luò)。在 AOE 網(wǎng)絡(luò)中，從源點到各個頂點，可能不止一條。這些路徑的長度也可能不同。不同路徑所需的時間雖然不同，但只有各條路徑上所有活動都完成了，這個工程才算完成。因此，完成整個工程所需的時間取決于從源點到匯點的最長路徑長度，即在這條路徑上所有活動的持續(xù)時間之和。這條路徑長度就叫做關(guān)鍵路徑（critical path） 。 程序所要達到的功能：輸入并建立 AOE 網(wǎng)；輸出關(guān)鍵活動并求出這個工程的關(guān)鍵路徑；求出完成這個關(guān)鍵