老師國培方案學(xué)習(xí)心得體會_1

1、老師國培方案學(xué)習(xí)心得體會 老師國培方案學(xué)習(xí)心得體會老師國培方案學(xué)習(xí)心得體會 1透過十多天的網(wǎng)上國培學(xué)習(xí)培訓(xùn)、聽講座、觀看教學(xué)完盤、參加式教學(xué)的溝通、研討、等方式進行教學(xué)系列活動，使我了解到了最新的一些新課程訓(xùn)練理念、新課程的教學(xué)模式、教學(xué)設(shè)計的方法、一些訓(xùn)練專家勝利的教學(xué)閱歷，真正是獲益匪淺。今后，我要把學(xué)到的東西專心運用于教學(xué)實踐。透過培訓(xùn)主要有以下體會： 一、老師要進行學(xué)問的更新。 “學(xué)問也有保質(zhì)期。 ”作為老師，實踐閱歷是財寶，同

2、時也可能是羈伴。由于過多的實踐閱歷有時會阻礙老師對新學(xué)問的理解，也能一時地掩蓋老師新學(xué)問的不足，久而久之，勢必造成老師學(xué)問的缺乏。缺乏學(xué)問的老師，僅靠原有的教學(xué)閱歷，自然會導(dǎo)致各種潛力的下降甚至是缺失，這時原有的教學(xué)閱歷就成了阻礙老師教學(xué)潛力進展和提高的障礙。所以，對于這種學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，對于一個老師來說，是很有必要的，也是很有價值的。 二、思想熟悉得到了提高，靈魂得到了凈化。 十多年的教同學(xué)涯，讓我已經(jīng)漸漸倦怠，我已不明白從什么時候開頭，

3、自我變的除了愛埋怨，還是埋怨。抄不完筆記，常見的檢查，薄情的制度，一項又一項的任務(wù)以及家長的難纏，同學(xué)的愚笨，領(lǐng)導(dǎo)的不理解，等等、等“心求通而未得，口欲言而弗能”的狀態(tài)。為此老師要多給同學(xué)做、說的機會，讓他們爭論、質(zhì)疑、溝通，圍繞某一個問題綻開辯論。這樣，同學(xué)自然就會興奮，參加的專心性也就會高起來，他們的才智就會得到大大的提高和進展。 這次培訓(xùn)資料豐富，學(xué)術(shù)水平高，充溢著對新課程理念的深刻闡釋，布滿了訓(xùn)練才智，使我們開闊了眼界。雖不能說

4、透過短短幾天的培訓(xùn)就會立竿見影，但卻也有很多頓悟。 老師國培方案學(xué)習(xí)心得體會 29 月 27 日到 29 日，我開頭參與國培方案老師培訓(xùn)團隊的培訓(xùn)，通過三天的培訓(xùn)，我重新接受了一次系統(tǒng)的理論和實踐提升的機會，受益良多。 一、轉(zhuǎn)變角色，明確目的 3 天的集中研修期間，作為一名學(xué)員，每天踏踏實實聽報告、講座，仔細完成老師布置的各項作業(yè)。和老師們一起溝通，相互學(xué)習(xí)，取長補短，共同提高，真是一次難得的學(xué)習(xí)機會啊！ 三天的國培訓(xùn)練，對我既有觀念上