讀書活動總結_2_第1頁
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1、讀書活動總結 讀書活動總結讀書活動總結[編輯]讀書活動總結共含 6 篇,由的會員投稿推舉,盼望以下多篇.對你的學習工作能帶來參考借鑒作用。 第 1 篇:讀書活動總結 下面由的為你供應讀書活動總結的寫法。 腹有詩書氣自華。讀書能積累語言,豐富學問,而且能陶冶情操,受益終生。為進一步推動我校訓練工作,激發(fā)同學讀書熱忱,活躍校內(nèi)文化,樹立正氣,營造良好的讀書氛圍,我校堅持開展校內(nèi)讀書活動。我們細心設計主動可行的讀書活動,讓同學在活動中體驗讀書

2、的樂趣;進一步提高了同學的思想覺悟和文化底蘊,營造清風縷縷滿校內(nèi)的書香氛圍。詳細從以下幾個方面去做: 一、指導思想 以創(chuàng)建“書香校內(nèi)”為導向,為了全面提高同學的語文素養(yǎng),培育綜合實踐力量,激發(fā)同學課外讀書的愛好,養(yǎng)成良好的閱讀習慣,在校內(nèi)內(nèi)形成喜愛讀書的良好風氣,促進同學的可持續(xù)進展;為了實行《義務訓練語文課程標準》要“培育同學廣泛的閱讀愛好,擴大閱讀面,增加閱讀量,提倡少做題,多讀書,好讀書,讀好書,讀整本的書。 ”的新課程理念。 得

3、身心的愉悅感,從不斷提高的閱讀力量中獲得長久穩(wěn)定的閱讀愛好。 3、努力制造適應同學閱讀要求的物質條件。學校主動改善同學讀物,規(guī)范學校圖書室、閱覽室的管理,充分利用、主動開發(fā)學?,F(xiàn)有閱讀資源,為同學制造良好閱讀環(huán)境,學校圖書、閱覽室全天向同學、老師開放;班級建立圖書角,同學相互溝通個人圖書,實現(xiàn)班級圖書資源共享;向同學推舉優(yōu)秀書、報、刊,鼓舞同學主動購書讀書,指導同學進行網(wǎng)上閱讀。 4、學校利用閱報欄、黑板報、紅領巾廣播站等,營造良好的課

4、外閱讀氛圍。主動開展評比“讀書之星” 、舉辦“閱讀學問競賽”等活動;舉辦班級讀書會,充分利用好語文課堂主陣地,由語文老師主導,讀書節(jié)期間每班上 1 節(jié)閱讀匯報課或溝通課。內(nèi)容有演講溝通、古詩誦讀、課文故事演說、名言名句賞析等。溝通會上,同學們暢所欲言,氣氛活躍。他們談到了開展活動以來閱讀的收獲,并向大家推舉怎樣選擇好書,選擇適合自己閱讀的好書;怎樣合理利用課余時間,有序讀書;并介紹了自己在家庭中是怎樣帶動父母閱讀的實際行動。通過此些溝通

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